W ramach szkolnego projektu TIK uczniowie klas siódmych i drugich gimnazjum uczestniczą w szeregu zajęć kół przedmiotowych oraz zajęciach dydaktyczno- wyrównawczych.

Uczniowie zainteresowani geografią ponad szkolne ramy chętnie spotykają się     w każdy wtorek i pogłębiają nie tylko swoją wiedzę, ale również umiejętności w zakresie wykorzystywania różnorodnych urządzeń i programów technologi informatycznej.

Zajęcia są dwugodzinne i obejmują tematykę nierozerwalnie powiązaną z podstawą programową przedmiotu. „Megakonstrukcje”, „Śladami Magellana”, „Technopolie w Polsce i na Świecie”, „Historia środków transportu” to tylko przykłady z całej puli zaproponowanych tematów.

Na zajęcia wyrównawcze zapisanych jest sześć osób, ale najczęściej w praktyce jest to grupa liczniejsza. Utrwalana jest tu wiedza z geografii, wykonywane testy powtórzeniowe i sprawdzające umiejętności. Uzyskane informacje i pogłębiona wiedza w rezultacie owocują lepszymi ocenami, polepszonym samopoczuciem      i wyższą samooceną.

Uczniowie z dużym zainteresowaniem uczestniczą w zajęciach pomimo faktu , że zaczynają się one o godz.14.35, a kończą o godz.16.05. Poza tym zauważają wymierna efekty swojego udziału.