We wtorek po szkole od pierwszej lekcji unosił się bardzo znajomy zapach. Uczniowie tego dnia mieli okazję obejrzeć film w objazdowym kinie, ale znajoma woń drażniła szkolne nosy. Sprawa wyjaśniła się już na pierwszej przerwie, gdy okazało się, że Rada Rodziców naszej szkoły postanowiła uatrakcyjnić szkolny seans filmowy porcją popcornu. Kolejka na każdej przerwie nie miała końca. Szkoda, że szkolne kino nie może być chociaż raz w tygodniu.

Klasy 4a i 4b wybrały się w terminie 7- 8 maja na wycieczkę. Jako pierwszy odwiedziliśmy Gdańsk, a w nim przepiękne ZOO oraz dwie fascynujące wystawy LEGO. Wieczór spędziliśmy na starówce, oglądając najważniejsze zabytki, atrakcje i urocze kamieniczki. Kolejnego dnia wybraliśmy się do Gdyni, tam oglądaliśmy podwodny świat w „Akwarium Gdyńskim”, a także pospacerowaliśmy po plaży oraz pomoczyliśmy nogi w morzu. Ostatnim etapem było zwiedzanie zamku w Malborku wpisanego na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO, w który obejrzeliśmy dodatkowo tymczasową wystawę bursztynu oraz obraz „Bitwa pod Grunwaldem”.

Od wtorku do czwartku w zeszłym tygodniu uczniowie ósmej A zmagali się ze swoim pierwszym poważnym egzaminem z trzech przedmiotów: języka polskiego, matematyki i języka angielskiego. Jego wyniki będą decydowały o dostaniu się do wymarzonej szkoły średniej. Każdy z ósmoklasistów przeżywał na swój sposób stres związany z zadaniami egzaminacyjnymi. Choć nauczyciele starali się przekazać uczniom maksimum wiedzy, to i tak obawa przed pierwszym życiowym egzaminem była wielka. Szkoda, że na wyniki trzeba czekać tak długo, bo aż do 3 lipca. Trzymamy kciuki za wyniki marzeń.

10 maja 2024 r. uczniowie klas trzecich spotkali się z policjantką z Komendy Powiatowej Policji w Mrągowie panią Pauliną Karo, by razem porozmawiać o bezpieczeństwie: na drodze, nad wodą i w domu.

Podczas zajęć dzieci uczyły się jak ważne jest przestrzeganie zasad ruchu drogowego, noszenie elementów odblaskowych i korzystanie z pasów bezpieczeństwa w samochodzie.

Jak co roku podczas obchodów Światowego Dnia Ziemi przypomnieliśmy społeczności szkoły o potrzebie zadbania o naszą wspólną planetę. Uczniowie klas VII w czasie przerw oraz lekcji edukowali młodsze koleżanki i kolegów, jak ochronić ziemi. Poprzez plansze oraz barwną instalację edukacyjną zaprezentowaną na korytarzu szkolnym uczyli właściwych nawyków, dzięki którym nasza ziemia zachowa swoje piękno. Podczas rozmów rozdawali naklejki uczniom, którzy na co dzień zachowują zasady bycia ECO.

8 maja uczniowie klasy 1 a uczestniczyli w warsztatach przyrodniczych , które przeprowadziła pani Paulina Makiewicz-Duda, edukatorka z Mazurskiego Parku Krajobrazowego w Krutyni. Uczniowie mieli okazję poznać różne gatunki ptaków zamieszkujących niedaleko szkoły oraz dowiedzieć się, jakie cechy charakterystyczne posiadają poszczególne ptaki. Podczas obserwacji udało nam się zauważyć kilka gatunków ptaków, m.in. wróble, kawki , sroki. Największą sensacją był widok trzech bielików krążących na niebie. Ich majestatyczny lot i potężne skrzydła zrobiły ogromne wrażenie. Widok tych ptaków w locie sprawił, że nie sposób było oderwać wzroku od nieba. Warsztaty były bardzo ciekawe i edukacyjne, uczniowie zdobyli nową wiedzę na temat ptaków oraz nauczyli się, jak należy obserwować przyrodę. I.Pawluk

Właściwe odżywianie jest niezbędne do utrzymania dobrej kondycji fizycznej i zdrowia. Warzywa i owoce są bogatym źródłem witamin, minerałów i błonnika, które są potrzebne dla prawidłowego funkcjonowania organizmu. Dlatego ważne jest, aby włączać je regularnie do swojej diety, szczególnie w okresie wzrostu i rozwoju, jak ma to miejsce u uczniów klas I-III. Zbilansowana dieta, oparta na warzywach i owocach, pomaga wzmocnić odporność, poprawić koncentrację i samopoczucie oraz wspiera rozwój fizyczny i umysłowy.

Za nami kolejna rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Maja. W tym roku uczciliśmy to święto w nieco odmienny sposób. Nie było uroczystej akademii, ale w ostatni piątek kwietnia wszyscy uczniowie pojawili się w szkole w strojach galowych. Na drugiej godzinie lekcyjnej poszczególne grupy uczniów uczestniczyły w różnych zajęciach związanych z 233 rocznicą majowego święta – najmłodsze klasy wykonywały polskie flagi i oglądały interesujący film o świętach majowych, klasy IV-V wyrażały swój patriotyzm podczas tworzenia plakatów pt. „Moja mała i duża ojczyzna”, a klasy VI-VIII wzięły udział w konkursie historycznym. Wielu uczniom bardziej odpowiadała tegoroczna forma obchodów majowych świąt.

W dniu 26.04.2024 w Grabowie odbyły się Eliminacje Powiatowe Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej "Młodzież Zapobiega Pożarom".

Miło nam przekazać informację, że uczeń klasy Vb Adam Kowalski zajął I miejsce i zakwalifikował się do etapu wojewódzkiego. Gratulacje!

Adaś jesteśmy z Ciebie bardzo dumni i życzymy Ci takiego samego wyniku w kolejnym etapie i kwalifikacji do finału ogólnopolskiego! Trzymamy kciuki!

Szkolne koło teatralne serdecznie zaprasza wszystkich chętnych do obejrzenia filmu o roli Internetu i social mediów w życiu młodych ludzi z udziałem koleżanek i kolegów z naszej szkoły. Po wielu trudach udało nam się zrealizować zamierzony cel. Niemal wszyscy aktorzy wystąpili po raz pierwszy przed kamerą. Jak żmudna i czasochłonna to była praca wiedzą tylko osoby, które pracowały podczas realizacji filmu.

Lekcja edukacji wczesnoszkolnej w klasie I a poświęcona była tematowi krążenia wody w przyrodzie z wykorzystaniem Photon, naszej sympatycznej postaci edukacyjnej. Dzięki interaktywnej lekcji dzieci miały okazję zobaczyć, jak woda przemieszcza się w przyrodzie, od parowania z morza, poprzez kondensację do opadów atmosferycznych i ponownego dostania się do zbiorników wodnych. Dzięki zabawom i ćwiczeniom praktycznym, dzieci miały okazję zrozumieć ten proces w sposób przystępny i interesujący. Lekcja była pełna pozytywnej energii i entuzjazmu dzieci, które chętnie uczestniczyły we wszystkich zadaniach. Irena Pawluk

Zajęcia dodatkowe w klasie I a były poświęcone programowaniu robota Photona za pomocą interfejsu Photon Blocks. Uczniowie mieli okazję zapoznać się z podstawowymi pojęciami z zakresu programowania, takimi jak pętle, warunki logiczne czy zmienne. Podczas zajęć dzieci pracowały w grupach, aby wspólnie rozwiązać zadania i programować ruchy robota. Dzięki prostemu interfejsowi Photon Blocks, nawet najmłodsi uczniowie szybko opanowali podstawowe komendy i tworzyli własne sekwencje instrukcji dla robota. Uczniowie wykazywali się aktywnością i zaangażowaniem podczas zajęć, chętnie dzieląc się pomysłami i współpracując w grupach. Ćwiczenia programowania robota Photona nie tylko rozwijały umiejętności logicznego myślenia i rozwiązywania problemów, ale także rozwijały zdolności współpracy i komunikacji. Irena Pawluk

W klasie I a odbyły się niezwykle kreatywne i pełne radości zajęcia. Tematem było zabawa w teatr oraz robienie kukiełek. Na początku dzieci otrzymały zadanie stworzenia własnej kukiełki. Wykorzystując różne materiały, takie jak kawałki materiału, farby, klej czy papier, dzieci miały za zadanie wykazać się pomysłowością i kreatywnością. Później zaprezentowały swoje kukiełki przed całą klasą. Dzieci były bardzo dumne ze swoich dzieł i chętnie opowiadały o pomysłach, jakie przyświecały im podczas tworzenia kukiełek. Następnie przyszedł czas na zabawę w teatr, dzieci mogły wcielić się w różne role i odgrywać różne sytuacje. Z ogromnym zaangażowaniem wchodziły w swoje role i kreatywnie wykorzystywały swoje kukiełki jako rekwizyty. Podczas zabawy w teatr i tworzenia kukiełek dzieci ćwiczyły swoje umiejętności współpracy, rozwijały wyobraźnię oraz uczyły się przełamywania własnych barier i nie

22 kwietnia zajęcia z edukacji wczesnoszkolnej w kl. I a były poświęcone tematowi segregacji odpadów przy użyciu robota Photon. Dla dzieci było to fascynujące doświadczenie, które pozwoliło im zrozumieć, dlaczego jest tak ważne dbać o środowisko naturalne i jak segregacja odpadów pomaga w ochronie planety. Dzieci dowiedziały się, że segregacja odpadów polega na dzieleniu śmieci na różne kategorie, takie jak papier, plastik, szkło czy odpady organiczne, aby umożliwić ich odpowiednie przetwarzanie i ponowne wykorzystanie. Następnie zostały poproszone o pomoc w segregacji odpadów za pomocą robota Photon. Dzięki interaktywnym ćwiczeniom i zabawom z robotem, dzieci szybko przyswoiły zasady segregacji odpadów i z łatwością rozpoznawały, do której kategorii należy dany przedmiot. Podczas zajęć dzieci wykazały się ogromnym entuzjazmem i zaangażowaniem w segregację odpadów, co świadczyło o ich ś

12 kwietnia uczniowie klas I – III uczestniczyli w wiosennych warsztatach ekologicznych zorganizowanych przez Eventosfera Giżycko. W grach i zabawach dzieci rozwiązywały zadania o tematyce przyrodniczej. Ćwiczyły spostrzegawczość, pamięć i współpracę w grach zręcznościowych. W przerwach między zadaniami bawiły się pod kierunkiem animatora przy muzyce. Z dużym zaangażowaniem ozdabiały torby płócienne, a na zakończenie spotkania każdy uczestnik zajęć posadził swoje ziarenko groszku. Przez kolejne dni dzieci będą prowadziły obserwacje rozwoju swojej roślinki.

2 Kwietnia obchodzimy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Jest to coroczne święto, które zostało ustanowione w 2008 roku. Jego celem jest rozpowszechnianie wiedzy i akceptacji osób w spektrum autyzmu. W przeszłości uznawano, że autyzm dotyczy głównie chłopców, dlatego symbolicznym kolorem tego święta jest niebieski. Z tej okazji 3 kwietnia w środę nasza szkoła wyruszyła na przemarsz ulicami miasta. Uczniowie mieli specjalnie przygotowane wcześniej plakaty, tabliczki oraz transparenty związane z tym świętem. Wszyscy byli również ubrani na niebiesko.

21 marca nie tylko obchodzimy dzień wagarowicza, ale także pierwszy dzień kalendarzowej wiosny. W tym dniu klasy miały zorganizować występ taneczny lub występ karaoke. Na 2 godzinę lekcyjnej uczniowie klas 4-8 mogli zaprezentować swoje przygotowane wcześniej układy taneczne. Nasi tancerze to nie były tylko dziewczyny, ale również chłopacy. Wszyscy bardzo dobrze zaprezentowali się na scenie, a publiczność nagrodziła ich gromkimi brawami. Na 3 godzinę lekcyjnej nadszedł czas na występy naszych młodszych kolegów i koleżanek z klas 1-3. Na wstępie swój występ powtórzyli chłopacy z klasy 5 i zostali nagrodzeni wielkimi brawami od młodszych klas. Na scenie pierwsza pojawiła się klasa 1A z piosenką śpiewana a capella. Między zwrotkami przewijały się wiersze również recytowane przez tą klasę. W tej kategorii klas przeważały zdecydowanie piosenki wykonywane przez daną klasę. Na scenie swój taniec

Wchodząc w nastrój świąteczny, uczniowie klasy 4b rozwiązywali na lekcji języka polskiego różnorodne zadania związane z tematyką Wielkanocy. Sprawdzały one jednocześnie wiedzę i umiejętności z zakresu języka polskiego. Nie mogło również zabraknąć redagowania oraz składania życzeń. Za inicjatywę własną oraz kreatywność w szczególności pragnę pochwalić Lilę i Konrada.

W tym świątecznym czasie

składamy Wam Drodzy Pracownicy, Rodzice i Uczniowie najserdeczniejsze życzenia:

zdrowia, szczęścia oraz nadziei i sił,

z którymi bez problemu pokonacie

wszystkie trudności.

Ciepłych i pełnych radości Świąt Wielkiej Nocy,

a także wielu radości i satysfakcji w życiu prywatnym i zawodowym

21 marca z okazji pierwszego dnia wiosny w klasie III a odbył się konkurs „Mam Talent Show”. Wydarzenie to stało się prawdziwą ucztą dla miłośników sztuki i kreatywności. Uczniowie zaprezentowali swoje różnorodne umiejętności. Mogliśmy podziwiać taniec, śpiew, grę na perkusji, a także opowiadanie kawałów i dowcipów.