• Rola internetu i social mediów
          • Rola internetu i social mediów

          • Szkolne koło teatralne serdecznie zaprasza wszystkich chętnych do obejrzenia filmu o roli Internetu  i social mediów w życiu młodych ludzi z udziałem koleżanek i kolegów z naszej szkoły. Po wielu trudach udało nam się zrealizować zamierzony cel.  Niemal wszyscy aktorzy wystąpili po raz pierwszy przed kamerą. Jak żmudna i czasochłonna to była praca wiedzą tylko osoby, które pracowały podczas realizacji filmu.  

            Film do obejrzenia pod linkiem: https://youtu.be/fjMLVeWyzY8

            Opiekun SKT

            Cezary Szeremeta

             

        • "Krążenie wody w przyrodzie - jak to działa i dlaczego jest ważne?"
          • "Krążenie wody w przyrodzie - jak to działa i dlaczego jest ważne?"

          •  Lekcja edukacji wczesnoszkolnej w klasie I a poświęcona była tematowi krążenia wody w przyrodzie z wykorzystaniem Photon, naszej sympatycznej postaci edukacyjnej. Dzięki interaktywnej lekcji dzieci miały okazję zobaczyć, jak woda przemieszcza się w przyrodzie, od parowania z morza, poprzez kondensację do opadów atmosferycznych i ponownego dostania się do zbiorników wodnych. Dzięki zabawom i ćwiczeniom praktycznym, dzieci miały okazję zrozumieć ten proces w sposób przystępny i interesujący. Lekcja była pełna pozytywnej energii i entuzjazmu dzieci, które chętnie uczestniczyły we wszystkich zadaniach. Irena Pawluk

        • "Photon Blocks: Programowanie robotów z łatwością"
          • "Photon Blocks: Programowanie robotów z łatwością"

          •  Zajęcia dodatkowe w klasie I a były poświęcone programowaniu robota Photona za pomocą interfejsu Photon Blocks. Uczniowie mieli okazję zapoznać się z podstawowymi pojęciami z zakresu programowania, takimi jak pętle, warunki logiczne czy zmienne. Podczas zajęć dzieci pracowały w grupach, aby wspólnie rozwiązać zadania i programować ruchy robota. Dzięki prostemu interfejsowi Photon Blocks, nawet najmłodsi uczniowie szybko opanowali podstawowe komendy i tworzyli własne sekwencje instrukcji dla robota. Uczniowie wykazywali się aktywnością i zaangażowaniem podczas zajęć, chętnie dzieląc się pomysłami i współpracując w grupach. Ćwiczenia programowania robota Photona nie tylko rozwijały umiejętności logicznego myślenia i rozwiązywania problemów, ale także rozwijały zdolności współpracy i komunikacji. Irena Pawluk

        • "Scena pełna emocji: Zabawa w teatr"
          • "Scena pełna emocji: Zabawa w teatr"

          •  W klasie I a odbyły się niezwykle kreatywne i pełne radości zajęcia. Tematem było zabawa w teatr oraz robienie kukiełek. Na początku dzieci otrzymały zadanie stworzenia własnej kukiełki. Wykorzystując różne materiały, takie jak kawałki materiału, farby, klej czy papier, dzieci miały za zadanie wykazać się pomysłowością i kreatywnością. Później zaprezentowały swoje kukiełki przed całą klasą. Dzieci były bardzo dumne ze swoich dzieł i chętnie opowiadały o pomysłach, jakie przyświecały im podczas tworzenia kukiełek. Następnie przyszedł czas na zabawę w teatr, dzieci mogły wcielić się w różne role i odgrywać różne sytuacje. Z ogromnym zaangażowaniem wchodziły w swoje role i kreatywnie wykorzystywały swoje kukiełki jako rekwizyty. Podczas zabawy w teatr i tworzenia kukiełek dzieci ćwiczyły swoje umiejętności współpracy, rozwijały wyobraźnię oraz uczyły się przełamywania własnych barier i nieśmiałości. Zajęcia te pozwoliły im również na doskonałą zabawę i radosną spędzenie czasu w szkole. Irena Pawluk

        • "Segreguj śmieci i dbaj o środowisko: Jak właściwie segregować odpady?"
          • "Segreguj śmieci i dbaj o środowisko: Jak właściwie segregować odpady?"

          •  22 kwietnia zajęcia z edukacji wczesnoszkolnej w kl. I a były poświęcone tematowi segregacji odpadów przy użyciu robota Photon. Dla dzieci było to fascynujące doświadczenie, które pozwoliło im zrozumieć, dlaczego jest tak ważne dbać o środowisko naturalne i jak segregacja odpadów pomaga w ochronie planety. Dzieci dowiedziały się, że segregacja odpadów polega na dzieleniu śmieci na różne kategorie, takie jak papier, plastik, szkło czy odpady organiczne, aby umożliwić ich odpowiednie przetwarzanie i ponowne wykorzystanie. Następnie zostały poproszone o pomoc w segregacji odpadów za pomocą robota Photon. Dzięki interaktywnym ćwiczeniom i zabawom z robotem, dzieci szybko przyswoiły zasady segregacji odpadów i z łatwością rozpoznawały, do której kategorii należy dany przedmiot. Podczas zajęć dzieci wykazały się ogromnym entuzjazmem i zaangażowaniem w segregację odpadów, co świadczyło o ich świadomości ekologicznej i chęci dbania o środowisko. Zajęcia z robotem Photon były nie tylko edukacyjne, ale również zabawne i motywujące dla dzieci, zachęcające je do podejmowania aktywnych działań na rzecz ochrony planety. Irena Pawluk

        • Wiosenne warsztaty ekologiczne
          • Wiosenne warsztaty ekologiczne

          • 12 kwietnia uczniowie klas I – III uczestniczyli w wiosennych warsztatach ekologicznych zorganizowanych przez Eventosfera Giżycko. W grach i zabawach dzieci rozwiązywały zadania o tematyce przyrodniczej. Ćwiczyły spostrzegawczość, pamięć i współpracę w grach zręcznościowych. W przerwach między zadaniami bawiły się pod kierunkiem animatora przy muzyce. Z dużym zaangażowaniem ozdabiały torby płócienne, a na zakończenie spotkania każdy uczestnik zajęć posadził swoje ziarenko groszku. Przez kolejne dni dzieci będą prowadziły obserwacje rozwoju swojej roślinki.

            Miło jest poznawać przyrodę w sposób niestandardowy!

             

                                                                                                                Nauczycielki klas I - III

        • Światowy Dzień Świadomości Autyzmu
          • Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

          • 2 Kwietnia obchodzimy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Jest to coroczne święto, które zostało ustanowione w 2008 roku. Jego celem jest rozpowszechnianie wiedzy i akceptacji osób w spektrum autyzmu. W przeszłości uznawano, że autyzm dotyczy głównie chłopców, dlatego symbolicznym kolorem tego święta jest niebieski. Z tej okazji 3 kwietnia w środę nasza szkoła wyruszyła na przemarsz ulicami miasta. Uczniowie mieli specjalnie przygotowane wcześniej plakaty, tabliczki oraz transparenty związane z tym świętem. Wszyscy byli również ubrani na niebiesko.

            Alicja Kulik

            Szkolne koło dziennikarskie

             

        • Dzień Wagarowicza
          • Dzień Wagarowicza

          • 21 marca nie tylko obchodzimy dzień wagarowicza, ale także pierwszy dzień kalendarzowej wiosny. W tym dniu klasy miały zorganizować występ taneczny lub występ karaoke. Na 2 godzinę lekcyjnej uczniowie klas 4-8 mogli zaprezentować swoje przygotowane wcześniej układy taneczne. Nasi tancerze to nie były tylko dziewczyny, ale również chłopacy. Wszyscy bardzo dobrze zaprezentowali się na scenie, a publiczność nagrodziła ich gromkimi brawami. Na 3 godzinę lekcyjnej nadszedł czas na występy naszych młodszych kolegów i koleżanek z klas 1-3. Na wstępie swój występ powtórzyli chłopacy z klasy 5 i zostali nagrodzeni wielkimi brawami od młodszych klas. Na scenie pierwsza pojawiła się klasa 1A z piosenką śpiewana a capella. Między zwrotkami przewijały się wiersze również recytowane przez tą klasę. W tej kategorii klas przeważały zdecydowanie piosenki wykonywane przez daną klasę. Na scenie swój taniec solowy zaprezentowała nasza młodsza koleżanka z 3 klasy. Wszystkie występy spotkały się z ogromnymi oklaskami publiczności. Wszyscy bardzo dobrze się bawili i miło spędzili ten czas w szkole.

            Po występach klasy IV-VIII wzięły udział w międzyklasowym turnieju sportowy. Konkurencje wymagały nie tylko zwinności i szybkości, ale również dokładności. Podczas rozgrywek emocje sięgały zenitu  - każda klasa chciała zwyciężyć. Liczyła się jednak przede wszystkim wspaniała zabawa. Szkoda, że Dzień Wiosny jest tylko raz w roku.

            Na relację zapraszamy pod linkiem: kliknij tutaj

            Szkolne koło dziennikarskie

            Ala Kulik