Aktualności

        • Szkolny przegląd kolęd i pastorałek.

          • Szkolny przegląd kolęd i pastorałek.

          •  16 stycznia w naszej szkole odbył się  szkolny przegląd kolęd i pastorałek. W wydarzeniu wzięli udział uczniowie klas I–III, którzy z wielkim zaangażowaniem zaprezentowali przygotowane utwory. Każda klasa wystąpiła z jedną kolędą oraz jedną pastorałką, zachwycając publiczność pięknym śpiewem, starannym przygotowaniem i radością płynącą ze wspólnego muzykowania.
            Młodzi artyści występowali z ogromnym przejęciem, a ich występy zostały nagrodzone gromkimi brawami. Kolędy i pastorałki przypomiały wszystkich  bożonarodzeniowy nastrój, przypominając o tradycjach i wartościach związanych ze świętami. Kolorowe stroje, uśmiechy dzieci oraz serdeczna atmosfera sprawiły, że przegląd na długo pozostanie w pamięci uczestników i widzów.
            Całość wydarzenia została przygotowana przez panią Sylwię Brzozowską, której serdecznie dziękujemy za poświęcony czas, zaangażowanie oraz wspaniałną organizację przeglądu. Dzięki jej zaangażowaniu i pozostałych nauczycielek młodszych klas  uczniowie mogli zaprezentować swoje talenty, a cała społeczność szkolna przeżyć piękne, świąteczne chwile.

            Na relację zapraszamy pod linkiem: https://youtu.be/tXRlppPxHmA
            Natalia Sztekler
            Lena Reszka
            Szkolne koło dziennikarskie

        • Tworzymy, bo lubimy

          • Tworzymy, bo lubimy

          •  

            I semestr działalności koła plastycznego był dla uczestników bardzo pracowitym i twórczym czasem. Uczniowie poznawali różne techniki plastyczne oraz realizowali własne pomysły artystyczne. Dużym zaskoczeniem i ciekawym doświadczeniem okazało się malowanie na nietypowych podłożach – płytach winylowych oraz płytach CD. Efekty widać na zorganizowanej w szkole wystawie.

            Małgorzata Bochra

            4
        • Zamiast trików – metoda! Case: „Alcybiades” (śledztwo detektywistyczne w formie stacji zadaniowych)

          • Zamiast trików – metoda! Case: „Alcybiades” (śledztwo detektywistyczne w formie stacji zadaniowych)

          •  

            W czwartek 15.01.26 r.  uczniowie klasy 6b wzięli udział w wyjątkowej, dwugodzinnej lekcji języka polskiego, której celem było utrwalenie treści i problematyki lektury „Sposób na Alcybiadesa”. Zamiast tradycyjnych metod, zajęcia miały formę śledztwa detektywistycznego, realizowanego w zespołach i przy wykorzystaniu stacji zadaniowych.

            Na początku lekcji uczniowie zostali podzieleni na grupy i otrzymali „Teczki śledcze” z instrukcjami. Następnie rozpoczęła się rotacja po stacjach, gdzie czekały na nich różnorodne wyzwania:

            • Stacja „KTO?” – rozpoznawanie postaci i ich cech.
            • Stacja „CLIL” – zadania w języku angielskim związane ze szkołą i śledztwem.
            • Stacja „JAK?” – układanie osi czasu wydarzeń.
            • Stacja „DLACZEGO?” – formułowanie argumentów do postawionej tezy.
            • Stacja „TROPY” – oddzielanie fałszywych tropów od wiarygodnych dowodów.
            • Stacja „RAPORT” – rozwiązywanie zagadki z alfabetem Morse’a i przygotowanie raportu końcowego na temat pracy grupy i jej efektów.
            • Stacja „KONTROLNA” – sprawdzanie poprawności zadań i przydzielanie punktów.

            Zajęcia wzbogacone były o elementy CLIL (Content and Language Integrated Learning) – uczniowie utrwalali angielskie słownictwo w interaktywnych grach i zadaniach. Wspólne rozwiązywanie zagadek i tworzenie raportów końcowych sprawiło, że nauka stała się prawdziwą przygodą. Na zakończenie każda grupa zaprezentowała swoje wnioski, a punkty zdobyte na stacjach zostały podsumowane w arkuszu szybkiej oceny. Dodatkowo uczniowie mieli okazję utrwalić poznane słownictwo w przygotowanych grach Wordwall.

            Lekcja była przykładem, jak połączyć naukę z kreatywną zabawą i współpracą. Dzięki metodzie stacji zadaniowych uczniowie aktywnie uczestniczyli w procesie zdobywania wiedzy, a elementy języka angielskiego wprowadziły dodatkowy walor edukacyjny.

            Katarzyna Dobrzeniecka

            13
        • „Spacer z wyobraźnią – oczami Ani Shirley”

          • „Spacer z wyobraźnią – oczami Ani Shirley”

          •  

            Dzisiejsza lekcja języka polskiego w klasie 5a była wyjątkowa. W pięknej, zimowej scenerii Mikołajek wyruszyliśmy na spacer edukacyjny, aby spojrzeć na nasze miasto inaczej – tak, jak robiła to Ania Shirley. Uczniowie, zainspirowani bohaterką „Ani z Zielonego Wzgórza”, nadawali znanym miejscom i krajobrazom nowe, poetyckie nazwy.

            Okoliczne aleje drzew stały się „Aleją Śnieżnych Dusz”, a np. jezioro – „Lustrem Błyszczących Wód”. Dzieci odkrywały, że zwykłe miejsca mogą kryć niezwykłe historie, jeśli spojrzymy na nie oczami wyobraźni. Spacer był pełen radości, kreatywności i zachwytu nad pięknem zimowych Mikołajek.

            Katarzyna Dobrzeniecka

            11
        • Szkolne jasełka ‘25

          • Szkolne jasełka ‘25

          • Szkolne jasełka ‘25
            19 grudnia 2025 roku w stołówce naszej szkoły odbyły się wyjątkowe jasełka bożonarodzeniowe, które wprowadziły widzów w atmosferę nadchodzących świąt Bożego Narodzenia.
            Największe wrażenie zrobiło jednak ogromne zaangażowanie młodych aktorów, którzy z wielką pasją i odpowiedzialnością wcielili się w powierzone im role. Każdy gest, słowo i mimika świadczyły o solidnym przygotowaniu oraz głębokim przeżywaniu przedstawianych scen. Uczniowie z przejęciem odgrywały postacie Maryi, Józefa, pasterzy, aniołów i Trzech Króli, tworząc wzruszającą i spójną opowieść o narodzinach Jezusa. W pamięciu widzów zostaną na pewno kreacje stworzone przez Wojtka grającego Heroda oraz Natalię w roli diabła.
            Występ był nie tylko pokazem umiejętności aktorskich, ale także dowodem na to, jak wiele serca uczniowie włożyli w przygotowania. Ich entuzjazm, odwaga sceniczna i wzajemne wsparcie zostały nagrodzone gromkimi brawami publiczności.
            Zapraszamy do obejrzenia jasełek pod linkiem: https://youtu.be/fg-wSA1oo_Y

            Szkolne koło dziennikarskie