Aktualności

        • Wielka Zbiórka Planszówek: Stwórzmy razem Play Chill!

          • Wielka Zbiórka Planszówek: Stwórzmy razem Play Chill!

          • Masz w domu gry, które kurzą się na półce? Chcesz, aby Twoje przerwy w szkole stały się ciekawsze? Teraz masz na to wpływ! Rusza nowa akcja, dzięki której pod salą 31 powstaje wyjątkowa strefa "Play  Chill" miejsce stworzone do relaksu, rozmów i zdrowej rywalizacji. Jak możesz pomóc?

            Zbieram kompletne gry planszowe, karciane i logiczne w każdym wydaniu!

            Niezależnie czy to:

            * Klasyczne szachy lub warcaby,

            * Dynamiczne gry karciane (typu Uno czy Dobble),

            * Gry strategiczne i towarzyskie oraz puzzle.

            **Każde pudełko to nowa okazja do wspólnej zabawy!

            Stwórz ze mną  strefę gier dla wszystkich Uczniów, razem możemy więcej .

            Katarzyna Dobrzeniecka

            8
        • Żywa lekcja historii

          • Żywa lekcja historii

          • 23 kwietnia w naszej szkole w Mikołajkach odbyła się niezwykła żywa lekcja historii pt. „Żołnierze polscy na przestrzeni wieków”. Zajęcia zostały przygotowane przez pana Jacentego Ordowskiego i skierowane były do uczniów klas I–VIII szkoły podstawowej.

            Podczas spotkania uczniowie mieli okazję przenieść się w czasie – od epoki Mieszka I aż po wydarzenia II wojny światowej. Prowadzący w niezwykle ciekawy i przystępny sposób przybliżył wygląd, uzbrojenie oraz codzienne życie polskich żołnierzy na przestrzeni wieków, wzbogacając opowieść o liczne rekwizyty.

            Lekcja spotkała się z ogromnym zainteresowaniem i entuzjazmem zarówno ze strony uczniów, jak i nauczycieli. Było to nie tylko wartościowe uzupełnienie wiedzy historycznej, ale także inspirujące doświadczenie, które na długo pozostanie w pamięci uczestników.

            Prezentacja i prelekcja przygotowana przez Chorągiew Zaciężną APIS z Gniewu wzbudziła ogromne zainteresowanie. Na zakończenie było wielu chętnych do przymierzania zbroi i hełmów rycerskich.

            Monika Kluk

            7
        • Jej los leży w naszych rękach

          • Jej los leży w naszych rękach

          • Obchody Dnia Ziemi, miały na celu zwiększenie świadomości ekologicznej wśród uczniów oraz promowanie postaw proekologicznych.

            Jednym z elementów wydarzenia była wyjątkowa dekoracja korytarza, na którą złożyły się prace plastyczne wykonane przez dzieci. Uczniowie przygotowali kolorowe kompozycje o tematyce ekologicznej w kształcie dłoni, symbolizujące troskę o naszą planetę oraz osobisty wkład każdego człowieka w jej ochronę.

            W holu głównym szkoły, na długich przerwach, uczniowie wspólnie tworzyli instalację artystyczną z materiałów ekologicznych i surowców wtórnych. Praca nad nią była nie tylko okazją do rozwijania kreatywności i wyobraźni, ale również do refleksji nad możliwościami ponownego wykorzystania odpadów.

            Podczas przerw międzylekcyjnych uczniowie mieli okazję sprawdzić swoją wiedzę, odpowiadając na pytania zadawane przez uczniów dotyczące ekologii. Aktywność ta cieszyła się dużym zainteresowaniem i była świetną formą nauki.

            Dodatkowo na stolikach w różnych częściach szkoły przygotowano ciekawostki ekologiczne, które uczniowie mogli przeczytać w wolnej chwili. Informacje tam umieszczone przybliżały zagadnienia związane z ochroną środowiska i zachęcały do podejmowania codziennych, ekologicznych działań. Niektóre z ciekawostek były mocno zaskakujące.

            Obchody Dnia Ziemi były inspirującym wydarzeniem, które pokazało, że każdy z nas może przyczynić się do dbania o naszą planetę.

            Małgorzata Bochra

            9
        • Kubizm w wykonaniu IIIb

          • Kubizm w wykonaniu IIIb

          • Dziś na lekcji plastyki w klasie 3b uczniowie tworzyli autoportrety inspirowane twórczością Pablo Picasso Było kolorowo, kreatywnie i bardzo oryginalnie — każdy portret pokazał wyjątkowe spojrzenie na siebie w stylu kubizmu. Brawo za odwagę i wyobraźnię!

            Dorota Siergiej

             

            12
        • Dzień Ziemi - "Nasza moc, nasza planeta".

          • Dzień Ziemi - "Nasza moc, nasza planeta".

          • Światowy Dzień Ziemi to okazja, by zwrócić uwagę na rolę środowiska w codziennym życiu oraz na znaczenie wspólnych działań na rzecz jego ochrony.Uczniowie z klasy II b przygotowali specjalną lekcję dla pierwszaków z okazji Dnia Ziemi pod hasłem “Nasza moc, nasza planeta”.  Opowiadali o segregacji śmieci, oszczędzaniu wody i energii, a także o roślinach i zwierzętach. W trakcie zajęć odbyła się inscenizacja, która przybliżyła dzieciom, jak  być odpowiedzialnym mieszkańcem Ziemi. Po przedstawieniu uczniowie wspólnie wykonywali różne zadania w grupach: rozwiązywali zagadki, krzyżówki, uczestniczyli w grach edukacyjnych oraz układali puzzle promujące ekologiczne postawy.Zajęcia były bardzo ciekawe i upłynęły w miłej atmosferze.  Uczniowie dowiedzieli się, że każdy z nas ma moc, by chronić Ziemię, i że nawet małe działania mogą mieć duży wpływ na nasze środowisko.  Bożena Kochańska  

            11
        • Sukces w konkursach przedmiotowych

          • Sukces w konkursach przedmiotowych

          •  

            Z ogromną radością informujemy, że uczeń naszej szkoły – Gabriel Murach osiągnął znakomite wyniki w wojewódzkich konkursach przedmiotowych organizowanych przez Kuratorium Oświaty. Dzięki swojej ciężkiej pracy, wytrwałości i wsparciu nauczycieli, został podwójnie nagrodzony tytułem laureata z matematyki i informatyki.

            Tytuł laureata konkursu kuratoryjnego otrzymują uczniowie, którzy osiągnęli najwyższe wyniki (minimum 85% ) i wykazali się szczegółową wiedzą oraz umiejętnościami wykraczającymi poza program nauczania. Gabryś z matematyki uzyskał 38p/40p, co stanowi 95% , z informatyki otrzymał 47p/ 50p, co stanowi 94%.

            Uprawnienia uczestników konkursów kuratoryjnych:

            -laureaci konkursów przedmiotowych o zasięgu wojewódzkim otrzymują z danych zajęć edukacyjnych celującą roczną ocenę klasyfikacyjną,

            -laureaci konkursów przedmiotowych o zasięgu wojewódzkim organizowanych z zakresu jednego z przedmiotów objętych egzaminem ósmoklasisty, są zwolnieni z egzaminu ósmoklasisty z tego przedmiotu, na podstawie zaświadczenia stwierdzającego uzyskanie tytułu laureata, zwolnienie ucznia z egzaminu ósmoklasisty jest równoznaczne z uzyskaniem z egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu najwyższego wyniku.

            -laureaci konkursów przedmiotowych o zasięgu wojewódzkim przyjmowani są w pierwszej kolejności po ukończeniu szkoły podstawowej do wybranej publicznej szkoły ponadpodstawowej po spełnieniu pozostałych niezbędnych warunków rekrutacyjnych.

            Serdecznie gratulujemy wspaniałych osiągnięć! Jesteśmy dumni z jego sukcesów, które są dowodem na wysoki poziom wiedzy, pasji i zaangażowania.

            Dziękujemy również rodzicom ucznia za wsparcie i gratulujemy wspaniałego syna!

            Życzymy dalszych sukcesów i rozwijania zainteresowań!

            Nauczyciele opiekunowie: Agnieszka Kuźmicka i Jan Trzeciakiewicz

        • Rocznice Chrztu Polski i zbrodni katyńskiej

          • Rocznice Chrztu Polski i zbrodni katyńskiej

          • W naszej szkole przywiązujemy dużą wagę do kształtowania świadomości historycznej i postawy patriotycznej uczniów oraz upamiętniania ważnych wydarzeń z dziejów Polski. W związku z przypadającymi rocznicami chrztu Polski oraz zbrodni katyńskiej przygotowane zostały gazetki tematyczne, które wyeksponowano na w holu głównego korytarza szkolnego.

            Gazetki w przystępny i atrakcyjny sposób przybliżają uczniom przyczyny i znaczenie przyjęcia chrztu przez Polskę jako jednego z najważniejszych momentów w historii naszego państwa, a także przyczyny zbrodni katyńskiej i tragiczne losy ofiar. Materiały zawierają informacje historyczne, ilustracje oraz ciekawostki, które zachęcają do refleksji i pogłębiania wiedzy.

            Ponadto na lekcjach historii zostały przeprowadzone pogadanki poświęcone tym wydarzeniom. Nauczyciel przybliżył uczniom ich tło historyczne, znaczenie oraz konsekwencje dla dalszych losów Polski. Zajęcia te były również okazją do rozmów o patriotyzmie, pamięci narodowej oraz szacunku dla przeszłości.

            Podjęte działania stanowią ważny element edukacji historycznej i wychowania młodego pokolenia w duchu odpowiedzialności za dziedzictwo narodowe.

            Monika Kluk

            2
        • Gminny Konkurs Poetycki Mikołajki w rymie - 300 lat miejsskich wzruszeń

          • Gminny Konkurs Poetycki Mikołajki w rymie - 300 lat miejsskich wzruszeń

          • Masz głowę pełną pomysłów? Lubisz pisać, rymować albo opowiadać o swoim mieście? Weź udział w Gminnym Konkursie Poetyckim Mikołajki w rymie - 300 lat miejskich wzruszeń. Napisz autorski wiersz o Mikołajkach - ich historii, klimacie, przyrodzie lub jubileuszu. Do wygrania atrakcyjne nagrody o łącznej wartości 1000 zł oraz wyróżnienia! Termin nadsyłania prac: do 15 maja 2026 r. Konkurs dla uczniów szkół podstawowych z Gminy Mikołajki. Nie chowaj talentu do szuflady - pokaż, jak brzmią Mikołajki w Twoich słowach! Szczegóły w regulaminie. Organizator konkursu- Szkoła Podstawowa w Mikołajkach

            REGULAMIN GMINNEGO KONKURSU POETYCKIEGO
            Zalacznik_nr_1.docx
            Zalacznik_nr_2_.docx
        • Miedzynarodowy Dzień Teatru

          • Miedzynarodowy Dzień Teatru

          • 27 marca obchodziliśmy Miedzynarodowy Dzień Teatru. Podczas lekcji uczniowie klasy Ia poznali różne rodzaje teatrów oraz dowiedzieli się, jakie pomieszczenia znajdują się w teatrze, m.in. scena, widownia czy garderoba. Dzieci brały udział w grach i zabawach interaktywnych związanych z tematyką teatralną, które rozwijały ich wyobraźnię i zachęcały do aktywnego udziału w zajęciach. Uczniowie wykonali również własne kukiełki, a następnie wcielali się w rolę scenografów, tworząc elementy dekoracji.Dzięki tym zajęciom dzieci dowiedziały się, jak powstaje spektakl teatralny oraz jakie osoby biorą udział w jego przygotowaniu. Rozwijały także kreatywność, współpracę w grupie oraz odwagę w prezentowaniu własnych pomysłów. Zajęcia pozwoliły uczniom lepiej poznać świat teatru i pokazały, że teatr może być ciekawą formą nauki i zabawy.

            JM-P

            2