Strona główna
„Pinokio zaprasza do Italii” – zastosowanie metody CLILL na lekcji języka polskiego
Podczas lekcji podsumowującej omawianie książki „Pinokio” uczniowie klasy 4a wyruszyli w wyjątkową podróż do Włoch – kraju, z którego pochodzi zarówno autor, jak i sam drewniany bohater. Dzieci poznały ciekawostki dotyczące szeroko rozumianej włoskiej kultury, mieszkańców oraz bogatej tradycji rzemiosła, w tym sztuki tworzenia drewnianych lalek, tak ważnej dla historii Pinokia.Zastosowana została m.in. metoda CLIL, która dotyczy zintegrowanego kształcenia przedmiotowo – językowego opartego na jednoczesnym przekazywaniu treści z dziedziny nauczanych przedmiotów i elementów języka obcego. Metoda CLIL jest rekomendowana przez Komisję Europejską na rzecz promowania nauki języków obcych i różnorodności językowej. Dzięki niej uczniowie uczyli się języka włoskiego w naturalny, angażujący sposób – potrafią się już przywitać, pożegnać, przedstawić oraz znają słownictwo nawiązujące do treści lekt
Podróżujemy z Małym Księciem...- “chodzona” lekcja w klasie 8a
Na lekcji języka polskiego w klasie 8a przeprowadziliśmy zajęcia podsumowujące lekturę „Mały Książę” Antoine’a de Saint-Exupéry’ego. Lekcja została zorganizowana w formie stacji zadaniowych, które pozwoliły uczniom samodzielnie sprawdzić i uporządkować wiedzę zarówno o treści książki, jak i o jej autorze.Uczniowie pracowali w ruchu – była to tzw. „chodzona” lekcja, w której przechodzenie między stanowiskami angażowało ich fizycznie i poznawczo. Taka forma pracy pozytywnie wpłynęła na koncentrację, współpracę w grupach oraz utrwalanie informacji. Na poszczególnych stacjach uczniowie rozwiązywali zadania dotyczące symboliki postaci, kolejnych planet odwiedzanych przez Małego Księcia, przesłań filozoficznych utworu, a także faktów z życia Saint-Exupéry’ego.Dzięki aktywnej, ruchowej formule zajęć uczniowie chętniej podejmowali działania i wykazywali większe zaangażowanie, a sama lekcja stała
“GRUNT TO ZDROWE ODŻYWIANIE” zajęciach z edukacji zdrowotnej w klasie II b
28 listopada, w klasie II b odbyły się zajęcia dotyczące zdrowego odżywiania. Uczniowie poznali najważniejsze zasady prawidłowej diety oraz budowę piramidy zdrowego żywienia. Rozmawiali o wartościowych produktach, układali zdania związane ze zdrowym stylem życia, rozwiązywali zagadki i quizy, które w ciekawy sposób utrwalały ich wiedzę.
Zajęcia dały dzieciom większą świadomość tego, jak ważna jest zróżnicowana dieta oraz regularne posiłki. Uczniowie lepiej zrozumieli, które produkty są korzystne dla zdrowia, a których warto unikać. Dowiedzieli się również, że zdrowe nawyki wpływają na samopoczucie i energię każdego dnia. Dzięki atrakcyjnej formie pracy dzieci były zaangażowane, chętnie zadawały pytania i dzieliły się swoimi doświadczeniami. Zajęcia były interesujące, pouczające i pełne zabawy.
Bożena Kochańska
Zajęcia z pierwszej pomocy przedmedycznej w klasie IIa
28 listopada w klasie 2 a odbyły się aktywizujące zajęcia z pierwszej pomocy przedmedycznej.
Uczniowie zamienili się w ratowników i przeszli przez cztery stacje z zadaniami. W każdej z nich uczyli się czegoś ważnego, np.
- jak ułożyć nieprzytomną osobę w pozycji bocznej bezpiecznej (BEZPIECZNA POZYCJA)
- jak założyć profesjonalny opatrunek, żeby rana była czysta i bezpieczna
(MISJA OPATRUNEK)
- jak wezwać pomoc w sytuacji zagrożenia (CENTRALA 112)
- jak wygląda prawidłowo wyposażona apteczka (TAJEMNICA APTECZKI)
Wszyscy uczniowie z zaangażowaniem uczestniczyli w zajęciach zdobywając Odznakę Małego Ratownika.
Wychowawczyni Sylwia Brzozowska
Przegląd Poezji i Pieśni Patriotycznej dla uczniów klas I-III
W naszej szkole 25 listopada odbył się uroczysty Przegląd Poezji i Pieśni Patriotycznej dla uczniów klas I–III zorganizowany przez p. Sylwię Brzozowską i p. Irenę Pawluk. Młodzi recytatorzy z wielkim zaangażowaniem prezentowali wiersze poświęcone Ojczyźnie, ukazując wrażliwość, odwagę oraz szacunek dla polskich tradycji.Podniosły charakter wydarzenia podkreślały występy klasowych zespołów prezentujących znane utwory patriotyczne , tworząc wyjątkową atmosferę i zachęcając całą społeczność szkolną do wspólnego śpiewu.Spotkanie zakończyło się gorącymi brawami i poczuciem dumy z postawy najmłodszych uczniów, którzy w piękny sposób pielęgnują wartości patriotyczne.
TYDZIEŃ TABLICZKI MNOŻENIA W KLASACH IV – VIII
W dniach 17–21 listopada 2025 r. uczniowie klas IV–VIII naszej szkoły świętowali Tydzień Tabliczki Mnożenia pod hasłem „Młodsi sprawdzają, czy starsi tabliczkę mnożenia znają”. Był to czas pełen matematycznych wrażeń, emocji i dobrej zabawy. Celem wydarzenia było promowanie znajomości tabliczki mnożenia oraz zachęcenie uczniów i dorosłych do jej radosnego i aktywnego utrwalania.
„Prezent pod choinkę”
W grudniu nasza szkoła podstawowa w Mikołajkach po raz kolejny włączyła się w świąteczną akcję „Prezent pod choinkę”, której celem jest przygotowanie upominków dla dzieci z mniej zasobnych rodzin. W inicjatywę aktywnie zaangażowały się wszystkie klasy, pokazując, że wspólne działanie może nieść ogromną pomoc i wywoływać uśmiech tam, gdzie naprawdę jest potrzebny.
Lekcja pełna kreatywności – piątoklasiści projektują przestrzeń sali geograficznej
W minionym tygodniu uczniowie klasy5a wzięli udział w wyjątkowych zajęciach, podczas których zamienili się w młodych projektantów i architektów wnętrz. Tematem lekcji było zaprojektowanie nowej aranżacji sali geograficznej – miejsca, w którym na co dzień odkrywają tajemnice świata.
Już od pierwszych minut zajęć widać było ogromne zaangażowanie i entuzjazm uczniów. Pracując w zespołach, tworzyli szkice oraz wizualizacje przedstawiające ich pomysły na to, jak powinna wyglądać nowoczesna i inspirująca pracownia geografii. Wśród propozycji znalazły się m.in. multimedialne strefy odkrywców, kąciki do pracy projektowej, mapa świata w formie instalacji ściennej, a nawet strefa relaksu i wyciszenia.
Pokaz chemiczny
26 listopada uczniowie naszej szkoły wzięli udział w warsztatach chemicznych przeprowadzonych przez grupę Zaelektryzowani. W programie były m. in. niecodzienne eksperymenty fizyczne i chemiczne, zagrożenia, rodzaje energii i siły oraz zabawa z gazami (ciekły azot, butan). Z pewnością był to atrakcyjny sposób na zdobycie nowej wiedzy, co było widać po reakcjach uczniów i ich zaangażowaniu.
Światowy Dzień Pluszowego Misia
Z okazji przypadającego 25 listopada Światowego Dnia Pluszowego Misia uczniowie klasy 1b na zajęciach edukacyjnych poznali historię powstania święta, wysłuchali „Piosenki o misiu” oraz rozpoznawali znane z filmów misie – Kubusia Puchatka, Colargola, Baloo, Misia Uszatka, Paddingtona, Misia Yogi, Kodę i Kenai, Po, Bernarda, Ruperta i Gumisie. Dzieci rozwiązywały zadania na odejmowanie, dzielenie, przeliczanie – oczywiście wszystkie związane z misiami. Każde dziecko pokolorowało wybrany rysunek. Na zakończenie zajęć dzieci zatańczyły „Taniec misiów”. W tym dniu uczniom towarzyszyły ich ulubione przytulanki – misie, które są także symbolem wdzięczności i przyjaźni.
Tydzień Tabliczki Mnożenia w klasach 1 - 3
W dniach 17 – 21.11.2025r. obchodziliśmy w klasach 1-3 Tydzień Tabliczki Mnożenia. Na korytarzu pojawiły się kolorowe dekoracje i informacje zachęcające do udziału w akcji. Uczniowie w wyznaczonych dniach i godzinach rozwiązywali przygotowane dla nich zadania związane z mnożeniem i dzieleniem liczb. Klasy pierwsze miały do wyboru aż 9 zadań, które rozwiązywały w poniedziałek na trzech godzinach lekcyjnych. W środę uczniowie klas trzecich podjęli się rozwiązywania 6 zadań. Na uczniów klas drugich 8 zadań czekało w czwartek od 8 rano. Uczniowie sami decydowali, które zadania rozwiązują i ile chcą rozwiązać. Za każde poprawnie rozwiązane zadanie uczeń otrzymywał los do loterii. Zainteresowanie uczniów zadaniami przekroczyło oczekiwania organizatorów. Tydzień Tabliczki Mnożenia zakończył się 21.11 w Światowym Dniu Tabliczki Mnożenia, apelem, na którym pani dyrektor Urszula Łuksza wylosow
Zapraszamy do Śródziemia... Projektujemy lapbooki do powieści “Hobbit”
Podczas ostatniej lekcji poświęconej „Hobbitowi” w klasie 6b uczniowie pracowali metodą projektu, tworząc własne lapbooki podsumowujące znajomość lektury. Zajęcia odbyły się w ramach języka polskiego oraz innowacji pedagogicznej „Uczę się uczyć się”, dzięki której dzieci poznają różne strategie efektywnego uczenia się.Na początku lekcji krótko przypomnieliśmy zasady tworzenia lapbooków i najważniejsze wątki oraz elementy powieści. Następnie uczniowie samodzielnie planowali strukturę swoich prac, wybierając takie techniki, które najlepiej wspierały ich zapamiętywanie—m.in. mapy myśli, symbole graficzne, fiszki czy notatki wizualne, które umieszczali w kieszonkach, okienkach i innych ruchomych elementach.W trakcie tworzenia panowała atmosfera zaangażowania i twórczej współpracy. Uczniowie wymieniali się pomysłami, konsultowali układ informacji i starali się jak najlepiej uporządkować wiedz
Spotkanie z biskupem Dariuszem Zalewskim
W ramach wizytacji kanonicznej naszej parafii uczniowie wraz z nauczycielami spotkali się z biskupem Dariuszem Zalewskim na wyjątkowym spotkaniu formacyjno-modlitewnym.
Spotkanie rozpoczęło się projekcją montażu słowno-filmowego przygotowanego w oparciu o przypowieść o synu marnotrawnym. Uczniowie, korzystając z krótkich scen filmowych, narracji biblijnej i własnych komentarzy, ukazali miłość miłosiernego Ojca. Całość była refleksyjnym wprowadzeniem do rozmowy o wartościach, przebaczeniu i odpowiedzialności za podejmowane decyzje. Biskup Zalewski z uznaniem podziękował młodzieży za przemyślaną i poruszającą formę przedstawienia, podkreślając, że przypowieść ta wciąż pozostaje aktualna w życiu każdego człowieka.
Następnie odbyła się rozmowa uczniów z biskupem. W szczerej i swobodnej atmosferze młodzi pytali o jego drogę powołania. Biskup chętnie odpowiadał na pytania, dzieląc się osobis
Wybory Przewodniczącego Samorządu Uczniowskiego
4 listopada w naszej szkole odbyły się demokratyczne wybory Przewodniczącego Samorządu Uczniowskiego. W tym roku o najważniejszą funkcję reprezentanta uczniów ubiegało się dwóch kandydatów: Julek Krukowski oraz Arek Kwaśniewski.
W okresie poprzedzającym głosowanie obaj kandydaci przeprowadzili kampanię wyborczą, w czasie której zaprezentowali swoje pomysły na działania samorządu. W dniu wyborów uczniowie klas I–VIII oddawali głosy w specjalnie przygotowanym punkcie wyborczym, nad którego prawidłowym funkcjonowaniem czuwała szkolna komisja wyborcza. Głosowanie przebiegło w spokojnej i pełnej szacunku atmosferze.
Szkoła do hymnu! – symbol jedności i patriotyzmu
Szkoła do hymnu! – symbol jedności i patriotyzmu
W piątek, 7 listopada 2025 roku, społeczność naszej szkoły włączyła się w ogólnopolską akcję „Szkoła do hymnu”, zorganizowaną z okazji Narodowego Święta Niepodległości.
O godzinie 11:11 uczniowie, nauczyciele i pracownicy szkoły wspólnie odśpiewali „Mazurek Dąbrowskiego”, dając wyraz miłości i szacunku do Ojczyzny. Uroczysty nastrój, biało-czerwone barwy i duma w oczach uczestników stworzyły niezapomnianą atmosferę.
Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia
W roku szkolnym 2025/2026 nasza szkoła po raz pierwszy uczestniczy w akcji
XV Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia
organizowanej 21 listopada 2025 r. pod hasłem:
Młodsi sprawdzają, czy starsi
Wolność łączy pokolenia
Z okazji Narodowego Święta Niepodległości na głównej tablicy szkolnej, jak co roku, pojawiła się patriotyczna dekoracja, która ma swoją kontynuację wzdłuż korytarza szkolnego. Trzy tła z flagami Polski przedstawiają krótką historię odzyskania niepodległości przez Polaków. Uczniowie oraz rodzice odwiedzający szkołę mogą przypomnieć sobie tamte wydarzenia. Wychowawcy klas przeprowadzili krótkie lekcje patriotyzmu, przypominając, jak ważne są wolność, pamięć i miłość do Ojczyzny.
Maluj jak van Gogh!
Na plastyce w klasach 7 inspiracją do działań manualnych była twórczość Vincenta van Gogha. Celem zajęć było poznanie charakterystycznych cech stylu artysty oraz zastosowanie jego techniki w pracy zespołowej. Każda grupa wybrała temat swojej pracy, a jej członkowie wspólnie zaplanowali kompozycję dzieła, po czym przystąpili do malowania wybranych elementów obrazu, starając się naśladować technikę van Gogha. Gotowe, wycięte fragmenty zostały naklejone na wspólną kartkę, tworząc spójną i ekspresyjną kompozycję grupową.
Uroczyste pasowanie pierwszoklasistów na uczniów naszej szkoły
31 października w murach naszej szkoły odbyła się jedna z najpiękniejszych i najbardziej wzruszających uroczystości w życiu szkolnej społeczności – pasowanie pierwszoklasistów na uczniów. To wyjątkowe wydarzenie na długo pozostanie w pamięci najmłodszych, dla których był to pierwszy tak ważny moment w szkolnej przygodzie.
Uroczystość swoją obecnością zaszczycili: Dyrekcja szkoły, Burmistrz miasta Piotr Jakubowski, proboszcz parafii ks. Marek Święch, pastor Bogusław Juroszek, przewodnicząca Rady Rodziców Anna Mikołajczyk oraz dyrektor OREW Paulina Wierkin. Ich udział nadał wydarzeniu szczególnej rangi i uroczystego charakteru.
W podniosłej atmosferze pierwszoklasiści zaprezentowali przygotowany pod opieką wychowawców program artystyczny, w którym nie zabrakło piosenek, wierszy oraz radosnych występów, które zakończyli brawurowo wykonanym polonezem nagrodzonym gromkimi brawami.
Kulm
Godziny dzwonków
Piątek 05.12.2025Kalendarz
- brak danych
Galeria zdjęć
- brak danych
