Strona główna

        • życzenia świąteczne
          • życzenia świąteczne

            Drodzy Rodzice, Uczniowie, Nauczyciele i Pracownicy Szkoły,
            z okazji Świąt Bożego Narodzenia pragnę przekazać Wam najserdeczniejsze życzenia spokoju, radości i prawdziwie rodzinnego ciepła. Niech ten wyjątkowy czas napełni serca nadzieją, życzliwością i wdzięcznością za wspólne chwile oraz wzajemną obecność.
            Niech świąteczne dni przyniosą odpoczynek od codziennych trosk, a Nowy Rok obdarzy Was zdrowiem, pomyślnością i siłą do realizacji marzeń oraz podejmowania nowych wyzwań.
            Życzę, aby nasza szkolna wspólnota nadal była miejscem zrozumienia, wsparcia i dobrej energii.
            Spokojnych, radosnych Świąt Bożego Narodzenia oraz szczęśliwego Nowego Roku.

        • Warsztaty świąteczne klasy 6b dla podopiecznych OREW-u w Mikołajkach
          • Warsztaty świąteczne klasy 6b dla podopiecznych OREW-u w Mikołajkach

            Warsztaty świąteczne klasy 6b dla podopiecznych OREW-u w MikołajkachW przedświątecznej atmosferze uczniowie klasy 6b przeprowadzili wyjątkowe warsztaty dla podopiecznych OREW-u w Mikołajkach. Wspólnie wykonali piękne bombki, udekorowali pierniki i stworzyli sztuczny śnieg. Zanim rozpoczęli pracę, musieli wszystko wcześniej zaplanować, wcielić się w rolę nauczycieli, a na zakończenie zadbać o porządek w pracowni.Uczniowie mieli również okazję uczestniczyć w zajęciach terapii dźwiękiem (misy tybetańskie, kamerton), co okazało się dla nich niezwykłym przeżyciem oraz wspaniałym relaksem i odpoczynkiem po intensywnych zajęciach.To spotkanie pokazało, że pomaganie innym nie wymaga wielkich gestów i nakładów finansowych. Najcenniejszy dar, jaki możemy dać drugiemu człowiekowi, to nasz czas i uwaga. W świecie, gdzie wszystko pędzi, zatrzymanie się na chwilę, bycie z drugim człowiekiem mają ogrom

        • "Zgubek i Kruszynka - Park Czarów"
          • "Zgubek i Kruszynka - Park Czarów"

            Klasa 1a i 1b wybrała się na wyjątkowy spektakl profilaktyczny Zgubek i Kruszynka - Park Czarów. Dzieci z ogromnym zainteresowaniem śledziły pełną magii i przygód historię bohaterów, którzy trafili do tajemniczego Parku Czarów. Barwna scenografia, muzyka i zabawne postacie sprawiły, że mali widzowie byli zachwyceni od pierwszej do ostatniej sceny. Spektakl przekazał ważne wartości - przyjaźń, współpracę i wzajemną pomoc. To była niezapomniana i bardzo inspirująca wycieczka!

        • Teatr Piasku- “Opowieść wigilijna”
          • Teatr Piasku- “Opowieść wigilijna”

            12 grudnia 2025 r. uczniowie klasy II b i III a wybrali się do Mrągowa, gdzie mieli okazję uczestniczyć w niezwykłym spektaklu malowanym piaskiem, światłem i połączonym z doskonałą grą aktorską. To nowatorskie widowisko, w którym artyści na żywo tworzyli, używając piasku oraz światła, dynamiczne, zmieniające się obrazy przeszłości, teraźniejszości i przyszłości. W ten sposób aktorzy opowiedzieli historię skąpego, egoistycznego Scrooge’a, bohatera książki Charlesa Dickensa pt. „Opowieść wigilijna”, która przypomniała o tym, że nigdy nie jest za późno na przemianę, a prawdziwe bogactwa i szczęście tkwi w relacjach z innymi ludźmi. Ta piękna, ponadczasowa historia nauczyła nas jak ważna jest miłość, dobroć, empatia i życzliwość.

        • Mikołajki w Mikołajkach
          • Mikołajki w Mikołajkach

            Podczas akcji Mikołajki w Mikołajkach zorganizowana została zbiórka karmy oraz datków na rzecz zwierząt ze schroniska w Pudwągach. Inicjatywa miała na celu wsparcie bezdomnych zwierząt, szczególnie w okresie zimowym, kiedy potrzebują one dodatkowej pomocy.

            Zbiórkę prowadzili wolontariusze ze Szkoły Podstawowej w Mikołajkach, którzy z dużym zaangażowaniem i entuzjazmem włączyli się w akcję. Dzięki ich pracy oraz ogromnej życzliwości mieszkańców i gości odwiedzających miasto udało się zebrać znaczną ilość karmy oraz środki finansowe.

        • „Pinokio zaprasza do Italii” – zastosowanie metody CLIL na lekcji języka polskiego
          • „Pinokio zaprasza do Italii” – zastosowanie metody CLIL na lekcji języka polskiego

            Podczas lekcji podsumowującej omawianie książki „Pinokio” uczniowie klasy 4a wyruszyli w wyjątkową podróż do Włoch – kraju, z którego pochodzi zarówno autor, jak i sam drewniany bohater. Dzieci poznały ciekawostki dotyczące szeroko rozumianej włoskiej kultury, mieszkańców oraz bogatej tradycji rzemiosła, w tym sztuki tworzenia drewnianych lalek, tak ważnej dla historii Pinokia.Zastosowana została m.in. metoda CLIL, która dotyczy zintegrowanego kształcenia przedmiotowo – językowego opartego na jednoczesnym przekazywaniu treści z dziedziny nauczanych przedmiotów i elementów języka obcego. Metoda CLIL jest rekomendowana przez Komisję Europejską na rzecz promowania nauki języków obcych i różnorodności językowej. Dzięki niej uczniowie uczyli się języka włoskiego w naturalny, angażujący sposób – potrafią się już przywitać, pożegnać, przedstawić oraz znają słownictwo nawiązujące do treści lekt

        • Podróżujemy z Małym Księciem...- “chodzona” lekcja w klasie 8a
          • Podróżujemy z Małym Księciem...- “chodzona” lekcja w klasie 8a

            Na lekcji języka polskiego w klasie 8a przeprowadziliśmy zajęcia podsumowujące lekturę „Mały Książę” Antoine’a de Saint-Exupéry’ego. Lekcja została zorganizowana w formie stacji zadaniowych, które pozwoliły uczniom samodzielnie sprawdzić i uporządkować wiedzę zarówno o treści książki, jak i o jej autorze.Uczniowie pracowali w ruchu – była to tzw. „chodzona” lekcja, w której przechodzenie między stanowiskami angażowało ich fizycznie i poznawczo. Taka forma pracy pozytywnie wpłynęła na koncentrację, współpracę w grupach oraz utrwalanie informacji. Na poszczególnych stacjach uczniowie rozwiązywali zadania dotyczące symboliki postaci, kolejnych planet odwiedzanych przez Małego Księcia, przesłań filozoficznych utworu, a także faktów z życia Saint-Exupéry’ego.Dzięki aktywnej, ruchowej formule zajęć uczniowie chętniej podejmowali działania i wykazywali większe zaangażowanie, a sama lekcja stała

        • “GRUNT TO ZDROWE ODŻYWIANIE” zajęciach z edukacji zdrowotnej w klasie II b
          • “GRUNT TO ZDROWE ODŻYWIANIE” zajęciach z edukacji zdrowotnej w klasie II b

            28 listopada, w klasie II b odbyły się zajęcia dotyczące zdrowego odżywiania. Uczniowie poznali najważniejsze zasady prawidłowej diety oraz budowę piramidy zdrowego żywienia. Rozmawiali o wartościowych produktach, układali zdania związane ze zdrowym stylem życia, rozwiązywali zagadki i quizy, które w ciekawy sposób utrwalały ich wiedzę.
            Zajęcia dały dzieciom większą świadomość tego, jak ważna jest zróżnicowana dieta oraz regularne posiłki. Uczniowie lepiej zrozumieli, które produkty są korzystne dla zdrowia, a których warto unikać. Dowiedzieli się również, że zdrowe nawyki wpływają na samopoczucie i energię każdego dnia. Dzięki atrakcyjnej formie pracy dzieci były zaangażowane, chętnie zadawały pytania i dzieliły się swoimi doświadczeniami. Zajęcia były interesujące, pouczające i pełne zabawy.
            Bożena Kochańska

        • Zajęcia z pierwszej pomocy przedmedycznej w klasie IIa
          • Zajęcia z pierwszej pomocy przedmedycznej w klasie IIa

            28 listopada w klasie 2 a odbyły się aktywizujące zajęcia z pierwszej pomocy przedmedycznej.
            Uczniowie zamienili się w ratowników i przeszli przez cztery stacje z zadaniami. W każdej z nich uczyli się czegoś ważnego, np.
            - jak ułożyć nieprzytomną osobę w pozycji bocznej bezpiecznej (BEZPIECZNA POZYCJA)
            - jak założyć profesjonalny opatrunek, żeby rana była czysta i bezpieczna
            (MISJA OPATRUNEK)
            - jak wezwać pomoc w sytuacji zagrożenia (CENTRALA 112)
            - jak wygląda prawidłowo wyposażona apteczka (TAJEMNICA APTECZKI)
            Wszyscy uczniowie z zaangażowaniem uczestniczyli w zajęciach zdobywając Odznakę Małego Ratownika.
            Wychowawczyni Sylwia Brzozowska

        • Przegląd Poezji i Pieśni Patriotycznej dla uczniów klas I-III
          • Przegląd Poezji i Pieśni Patriotycznej dla uczniów klas I-III

            W naszej szkole 25 listopada odbył się uroczysty Przegląd Poezji i Pieśni Patriotycznej dla uczniów klas I–III zorganizowany przez p. Sylwię Brzozowską i p. Irenę Pawluk. Młodzi recytatorzy z wielkim zaangażowaniem prezentowali wiersze poświęcone Ojczyźnie, ukazując wrażliwość, odwagę oraz szacunek dla polskich tradycji.Podniosły charakter wydarzenia podkreślały występy klasowych zespołów prezentujących znane utwory patriotyczne , tworząc wyjątkową atmosferę i zachęcając całą społeczność szkolną do wspólnego śpiewu.Spotkanie zakończyło się gorącymi brawami i poczuciem dumy z postawy najmłodszych uczniów, którzy w piękny sposób pielęgnują wartości patriotyczne.

        • „Prezent pod choinkę”
          • „Prezent pod choinkę”

            W grudniu nasza szkoła podstawowa w Mikołajkach po raz kolejny włączyła się w świąteczną akcję „Prezent pod choinkę”, której celem jest przygotowanie upominków dla dzieci z mniej zasobnych rodzin. W inicjatywę aktywnie zaangażowały się wszystkie klasy, pokazując, że wspólne działanie może nieść ogromną pomoc i wywoływać uśmiech tam, gdzie naprawdę jest potrzebny.

        • Pokaz chemiczny
          • Pokaz chemiczny

            26 listopada uczniowie naszej szkoły wzięli udział w warsztatach chemicznych przeprowadzonych przez grupę Zaelektryzowani. W programie były m. in. niecodzienne eksperymenty fizyczne i chemiczne, zagrożenia, rodzaje energii i siły oraz zabawa z gazami (ciekły azot, butan). Z pewnością był to atrakcyjny sposób na zdobycie nowej wiedzy, co było widać po reakcjach uczniów i ich zaangażowaniu.

        • Światowy Dzień Pluszowego Misia
          • Światowy Dzień Pluszowego Misia

            Z okazji przypadającego 25 listopada Światowego Dnia Pluszowego Misia uczniowie klasy 1b na zajęciach edukacyjnych poznali historię powstania święta, wysłuchali „Piosenki o misiu” oraz rozpoznawali znane z filmów misie – Kubusia Puchatka, Colargola, Baloo, Misia Uszatka, Paddingtona, Misia Yogi, Kodę i Kenai, Po, Bernarda, Ruperta i Gumisie. Dzieci rozwiązywały zadania na odejmowanie, dzielenie, przeliczanie – oczywiście wszystkie związane z misiami. Każde dziecko pokolorowało wybrany rysunek. Na zakończenie zajęć dzieci zatańczyły „Taniec misiów”. W tym dniu uczniom towarzyszyły ich ulubione przytulanki – misie, które są także symbolem wdzięczności i przyjaźni.

        • Tydzień Tabliczki Mnożenia w klasach 1 - 3
          • Tydzień Tabliczki Mnożenia w klasach 1 - 3

            W dniach 17 – 21.11.2025r. obchodziliśmy w klasach 1-3 Tydzień Tabliczki Mnożenia. Na korytarzu pojawiły się kolorowe dekoracje i informacje zachęcające do udziału w akcji. Uczniowie w wyznaczonych dniach i godzinach rozwiązywali przygotowane dla nich zadania związane z mnożeniem i dzieleniem liczb. Klasy pierwsze miały do wyboru aż 9 zadań, które rozwiązywały w poniedziałek na trzech godzinach lekcyjnych. W środę uczniowie klas trzecich podjęli się rozwiązywania 6 zadań. Na uczniów klas drugich 8 zadań czekało w czwartek od 8 rano. Uczniowie sami decydowali, które zadania rozwiązują i ile chcą rozwiązać. Za każde poprawnie rozwiązane zadanie uczeń otrzymywał los do loterii. Zainteresowanie uczniów zadaniami przekroczyło oczekiwania organizatorów. Tydzień Tabliczki Mnożenia zakończył się 21.11 w Światowym Dniu Tabliczki Mnożenia, apelem, na którym pani dyrektor Urszula Łuksza wylosow

        • Zapraszamy do Śródziemia... Projektujemy lapbooki do powieści “Hobbit”
          • Zapraszamy do Śródziemia... Projektujemy lapbooki do powieści “Hobbit”

            Podczas ostatniej lekcji poświęconej „Hobbitowi” w klasie 6b uczniowie pracowali metodą projektu, tworząc własne lapbooki podsumowujące znajomość lektury. Zajęcia odbyły się w ramach języka polskiego oraz innowacji pedagogicznej „Uczę się uczyć się”, dzięki której dzieci poznają różne strategie efektywnego uczenia się.Na początku lekcji krótko przypomnieliśmy zasady tworzenia lapbooków i najważniejsze wątki oraz elementy powieści. Następnie uczniowie samodzielnie planowali strukturę swoich prac, wybierając takie techniki, które najlepiej wspierały ich zapamiętywanie—m.in. mapy myśli, symbole graficzne, fiszki czy notatki wizualne, które umieszczali w kieszonkach, okienkach i innych ruchomych elementach.W trakcie tworzenia panowała atmosfera zaangażowania i twórczej współpracy. Uczniowie wymieniali się pomysłami, konsultowali układ informacji i starali się jak najlepiej uporządkować wiedz

        • Spotkanie z biskupem Dariuszem Zalewskim
          • Spotkanie z biskupem Dariuszem Zalewskim

            W ramach wizytacji kanonicznej naszej parafii uczniowie wraz z nauczycielami spotkali się z biskupem Dariuszem Zalewskim na wyjątkowym spotkaniu formacyjno-modlitewnym.
            Spotkanie rozpoczęło się projekcją montażu słowno-filmowego przygotowanego w oparciu o przypowieść o synu marnotrawnym. Uczniowie, korzystając z krótkich scen filmowych, narracji biblijnej i własnych komentarzy, ukazali miłość miłosiernego Ojca. Całość była refleksyjnym wprowadzeniem do rozmowy o wartościach, przebaczeniu i odpowiedzialności za podejmowane decyzje. Biskup Zalewski z uznaniem podziękował młodzieży za przemyślaną i poruszającą formę przedstawienia, podkreślając, że przypowieść ta wciąż pozostaje aktualna w życiu każdego człowieka.
            Następnie odbyła się rozmowa uczniów z biskupem. W szczerej i swobodnej atmosferze młodzi pytali o jego drogę powołania. Biskup chętnie odpowiadał na pytania, dzieląc się osobis

    • Librus Synergia
    • Biuletyn informacji publicznej
    • Godziny dzwonków

      Czwartek 18.12.2025
    • Kalendarz

      • brak danych
    • Galeria zdjęć

      • brak danych
    • Herb Polski