Aktualności

          • Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

          • Święto corocznie obchodzone 2 kwietnia, zostało ustanowione w 2008 roku. Jego celem jest propagowanie wiedzy i solidaryzowanie się z osobami dotkniętymi spektrum autyzmu. Ponieważ w przeszłości uważano, że autyzm dotyczy przede wszystkim chłopców (był u nich częściej diagnozowany), stąd symbolicznym kolorem stał się niebieski.

            Z okazji święta, w piątek, 1 kwietnia, Rada Rodziców we współpracy z mikołajskim OREW-em, zorganizowała konkurs dla wszystkich uczniów naszej szkoły. Zadaniem każdej z klas było przygotowanie transparentu, haseł i okrzyków nt. Autyzmu, oraz ubiorów w kolorze niebieskim. Podczas spotkanie w hali sportowej nastąpiła prezentacja klas, a po niej jury wyłoniło pięć zwycięskich zespołów (5 m-ce- VIIc, 4 m-ce- IIb, 3 m-ce-IIIa, 2 m-ce- Va, 1 m-ce- IIIb, wyróżnienie- 1a) i to one, wspólnie z uczestnikami OREW wyruszyli na marsz ulicami naszego miasta.

            Mamy nadzieję, że nasze działanie również przyczyni się do kształtowania właściwych postaw prospołecznych oraz przeciwdziałania wykluczeniu społecznemu.

            Monika Kluk

            22

          • Finał XXVIII Ogólnopolskiej Olimpiady Młodzieży w piłce ręcznej

          • W dniach 29.03.2022 - 02.04.2022 w Dąbrowie Białostockiej odbyły się finały XXVIII Ogólnopolskiej Olimpiady Młodzieży w piłce ręcznej.
            Olimpiada Młodzieży, to Mistrzostwa Polski w których rywalizują kadry wojewódzkie w poszczególnych dyscyplinach sportowych.
            W imprezie finałowej wzięło osiem najlepszych drużyn, które zakwalifikowały się we wcześniejszych kwalifikacjach.
            W elitarnym gronie znalazła się Kadra Warmii i Mazur, która radziła sobie doskonale uzyskując awans do najlepszej czwórki!
            W półfinale Kadra województwa warmińsko-mazurskiego uległa Kadrze województwa mazowieckiego i pozostała walka o brązowy medal.
            To zadanie udało się naszym szczypiornistom!
            Zdobyliśmy brązowy medal wygrywając z województwem łódzkim 34:32 (15:13)!
            Warto wspomnieć że szeregi drużyny zasilali nasi uczniowie z klasy sportowej VIIIa, trenujący w Uczniowskim Klubie Sportowym w Mikołajkach. Mowa tu o Aleksandrze Dobrowolskim i Adrianie Piotrowiczu.
            Gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów!

            Oficjalne wyniki:
            1. Mazowieckie
            2. Pomorskie
            3. Warmińsko-Mazurskie
            4. Łódzkie
            5. Wielkopolskie
            6. Dolnośląskie
            7. Lubelskie
            8. Śląskie

            Skład Kadry województwa warmińsko-mazurskiego:
            Kacper Barszczewski,
            Tymon Ciechanowski,
            Jakub Bembas,
            Aleksander Dobrowolski,
            Jakub Wocial,
            Maksymilian Chodukiewicz,
            Szymon Muszyński,
            Michał Tyczkowski,
            Alan Łapiński,
            Adrian Piotrowicz,
            Jakub Waśkiewicz,
            Nikodem Dyas,
            Bartosz Andrukiewicz,
            Dominik Tylman,
            Oskar Błaszkiewicz,
            Łukasz Boeing.
            TRENERZY:
            Marek Strzyżewski,
            Mateusz Sztuk,
            KIEROWNIK DRUŻYNY:
            Lech Romotowski.

          • Projekt klasowy "HODUJĘ I OBSERWUJĘ ROŚLINY, czyli POZNAJĘ TAJNIKI OGRODNICTWA

          • Uczniowie klasy 3b solidnie przygotowali się do powitania wiosny. Już tydzień przed jej nastaniem, czyli 14 marca, założyli własne hodowle rozsady pomidorów! Wiadomości o potrzebach roślin dzieci zdobyły już wcześniej, ale nic bardziej nie zapada w pamięć, jak doświadczanie czegoś samemu. Poznawanie tajników ogrodnictwa jest niezwykle zajmujące i pouczające. Cóż potrzebne jest do wzrostu roślin? Światło, ciepło, woda, żyzna ziemia, no i oczywiście dobry ogrodnik. Dzieci o tym dobrze wiedzą, więc po wysianiu nasionek, podlały je i umieściły pojemniki w jasnym, ciepłym miejscu. A na weekend zabezpieczyły kubeczki folią, by ziemia zbyt szybko nie wysychała. Teraz przez kilka tygodni będą opiekować się swoimi roślinkami, a obserwacje i pomiary zapiszą skrupulatnie w dzienniczku obserwacji. Mamy już pierwsze spostrzeżenia! W ciągu dwóch tygodni z nasionek wyrosły piękne zielone łodyżki. Niektóre są naprawdę dorodne! W połowie maja swoje rozsady pomidorów uczniowie zabiorą do domu. Już nie mogą się doczekać degustacji samodzielnie wyhodowanych czerwonych, pysznych pomidorów

            Alicja Brzezińska

            4

          • Powitanie wiosny

          • Na powitanie wiosny klasa IB wybrała się do biblioteki miejskiej. Pani Karolina przygotowała ciekawe, wiosenne zajęcia. Rozpoczęła od wiersza „Pierwiosnek”, a następnie wspólnie z dziećmi omawiała zwiastuny wiosny, które można też było oglądać na ilustracjach. Później dzieci samodzielnie mogły posiać rzeżuchę, którą zabrały do domu, by obserwować wzrost roślin. Była też zabawa w grupach z kolorowymi karteczkami oraz rozwiązywanie wiosennej krzyżówki. Na zakończenie zajęć uczniowie mogli wykazać się swoją wyobraźnią i kreatywnością, ponieważ każdy samodzielnie ozdabiał kapelusz Pani Wiosny. Był jeszcze słodki poczęstunek, który przygotowała pani Karolina. Pełni wrażeń wróciliśmy do szkoły. 

             Jolanta Jarguz

            14

          • “Wiosna, ach to ty...”

          • To już potwierdzone! Niezależnie od aury za oknem, astronomiczna wiosna właśnie zawitała.

            To z jej okazji klasa 7a, pod czujnym okiem p. Małgorzaty Bochry, przygotowała mały heppening. W takt muzyki rozdawano uczniom i nauczycielom kolorowe kwiaty- nalepki, przypominając, że 21. marca to dzień wyjątkowy i należy go szczególnie celebrować.

            Tego samego dnia uczniowie pod opieką wychowawczyni- Moniki Kluk, udali się do mikołajskiej stacji MOPR. Dwaj ratownicy, Panowie Maciej i Dawid, przygotowali krótkie wykłady dotyczące udzielania pierwszej pomocy i opowiadali o najczęstszych problemach podczas akcji ratowniczych. Następnie zademonstrowali podstawowy ekwipunek (kamizelki, apteczkę, ABC nurkowe, rzutkę ratunkową, nóż, bojki itp.) oraz sprzęt wykorzystywany podczas zadań. Jeden z uczniów zdecydował się nawet przetestować kombinezon stosowany podczas zimowych akcji.

            Zainteresowanie uczniów i komunikatywność prelegentów spowodowały, że czas spędzony w stacji należy uznać za bardzo udany.

            Na zakończenie spotkania, ratownicy zachęcali uczniów do udziału w kursach ratownika wodnego, które w przyszłości mogłyby skutkować pracą w tym zawodzie.

            Monika Kluk

            1

          • Podchody naukowe

          • Szkolny dzwonek z reguły kończy uczniowską aktywność. Zdarzają się jednak wyjątki...

            Było popołudnie,17 marca, gdy uczniowie klasy 5a spotkali się w szkole na podchodach naukowych pt. “Mądre główki rozwiązują łamigłówki”.

            Inicjatorem zabawy była wychowawczyni klasy p. Violetta Huszcza, która wspólnie z p. Agnieszką Kuźmicką, p. Krzysztofem Huszczą i p. Moniką Kluk przygotowała szereg quizów, zagadek, kalamburów, rebusów i zadań sprawnościowych.

            Uczniowie podzieleni na cztery grupy wykazywali się wiedzą oraz sprawnością intelektualną w dziedzinie matematyki, biologii i geografii. Natomiast spryt i wysiłek fizyczny pozwoliły pokonać kolejną “stację” i powiększyć ostateczną pulę punktów.

            Obok zadań na terenie stacji przedmiotowych były jeszcze zadania ogólne dotyczące wiedzy o szkole. Wymagało to niemałej determinacji i wysiłku (również fizycznego). Po takim maratonie na uczniów czekał posiłek i chwila wytchnienie przed ogłoszeniem wyników.

            Finał wskazał najlepszą drużynę, ale nagrodę otrzymał każdy uczestnik zabawy.

            Uśmiech na uczniowskich twarzach wymieszany z dumą najlepiej oddawał ducha tego dnia.

            Monika Kluk

            4

          • SKARPETKOWE WYZWANIE

          • 21 marca to dla większości rozpoczęcie kalendarzowej wiosny. Dla II b ten dzień jest szczególny, bo to  ŚWIATOWY DZIEŃ OSÓB  Z ZESPOŁEM DOWNA , czyli znany wśród nas DZIEŃ KOLOROWEJ SKARPETKI.

          • Konkurs czytelniczo-plastyczny "Maria Konopnicka patronką roku 2022"

          • W dniu 17 marca 2022 r. odbył się II etap konkursu czytelniczo-plastycznego zorganizowanego przez bibliotekę szkolną, poświęconego twórczości Marii Konopnickiej, wybranej patronką roku 2022.

            W konkursie udział wzięli uczniowie z klas III a i III b, którzy przedstawili prace plastyczne nawiązujące treścią do wybranych utworów M. Konopnickiej, natomiast w II części konkursu w szranki  stanęły wyłonione z każdej z klas 3-osobowe zespoły, które rozwiązywały zadania ustne i pisemne sprawdzające znajomość biografii i twórczości Marii Konopnickiej, oraz technikę czytania. Obydwie klasy wykazały się wiedzą literacką i umiejętnościami plastycznymi. Pierwszą lokatę zajęła klasa III b.

            Zwycięzcy konkursu:

            Julian Krukowski z IIIb - I miejsce

            Maria Dobrzeniecka z IIIb - II miejsce

            Marta Wilan z III a, Kaja Rutkowska z III b - III miejsce

            Laureaci otrzymali nagrody rzeczowe i słodycze. Pozostali uczestnicy również obdarowani zostali słodkościami.

            Organizatorzy konkursu dziękują wychowawcom i uczniom za trud i zaangażowanie włożone w realizację tego przedsięwzięcia.

            Bibliotekarze: Bogumiła Kurta, Wojciech Brzeziński

            3

          • Kangur Matematyczny 2022

          • 17 marca 2022r. odbyła się kolejna edycja Międzynarodowego Konkursu „Kangur Matematyczny”. W konkursie udział wzięło 32 uczniów naszej szkoły:
            Żaczek: 4 uczniów
            Maluch:  10 uczniów
            Beniamin: 7 uczniów
            Kadet: 11 uczniów
            Każdy uczestnik otrzymał zabawkę logiczną "zaplątany kangurek".
            Kangur Matematyczny wywodzi się z Australii. Obecnie jest to najbardziej masowa impreza matematyczna na świecie.
            Konkurs przeprowadzany jest jednocześnie we wszystkich uczestniczących w nim krajach i ma charakter jednorazowego testu.
            W Polsce głównym organizatorem Konkursu jest Towarzystwo Upowszechniania Wiedzy i Nauk Matematycznych z siedzibą w Toruniu.            
             

            3

          • Warto pomagać

          • Mija tydzień, od kiedy osoby z Ukrainy zmuszone opuścić swój kraj, znalazły w naszym mieście spokojny azyl.

            Akcja pomocy, która swoim zasięgiem objęła całą Polskę, uaktywniła również społeczność naszej szkoły. Niezależnie od wieku, poglądów i możliwości, każdy chętnie dokłada swoją cegiełkę.

            Zorganizowaliśmy zbiórkę najpotrzebniejszych produktów. Zaangażowaliśmy się w zbiórkę funduszy we współpracy z Polską Akcją Humanitarną, ale przede wszystkim robimy to, z czego słynie nasza szkoła- jesteśmy wolontariuszami. Praca non profit jest wartością nie do przecenienia.

            Oczywiście celem naszego działania jest pomoc, ale także integracja z nowoprzybyłymi. Organizujemy zabawy angażujące młodsze i starsze dzieci do współpracy nie tylko między sobą, ale również z polskimi uczniami. Zajęcia odbywają się zarówno w CK Kłobuk, jak również na terenie świetlicy socjoterapeutycznej i w salach lekcyjnych szkoły.

            Dobra zabawa, interesujące pomysły, chęć poznania, a nawet zwykła ciekawość powodują, że nasi nowi koledzy i koleżanki chętnie współpracują.

            Ponadto przygotowaliśmy gazetkę na temat Ukrainy, prowadzimy pogadanki o sytuacji w tym państwie, aby zapobiec dezinformacji.

            W tak trudnym czasie to bardzo krzepiące, jak wielu jest ludzi dobrej woli.

            Oby nigdy nie zabrakło nam empatii.

            Monika Kluk

            14

          • Wojewódzki Konkurs z Historii

          • W środę, 9 marca 2022 roku, na terenie trzech miast naszego województwa, odbył się konkurs historyczny.

            Etap szkolny miał miejsce w listopadzie. Aby znaleźć się w gronie zakwalifikowanych do etapu wojewódzkiego, uczeń musiał uzyskać co najmniej 75% możliwych do zdobycia punktów. Udało się to Jakubowi Ropiakowi z klasy 7c i to on właśnie reprezentował naszą szkołę podczas eliminacji wojewódzkich w Ełku.

            Wyniki konkursu podane zostaną do publicznej wiadomości w pierwszej dekadzie kwietnia.

            Już dziś trzymamy kciuki, jednocześnie gratulując Kubie pasji i niebywałej wiedzy.

            Monika Kluk

          • „Trudne głoski, trudna sprawa z głoską „R” – to jest zabawa!” - konkurs logopedyczno-plastyczny

            1. Cele konkursu
              - rozwijanie zainteresowań plastycznych,
              - zainteresowanie uczniów trudnymi głoskami i wyrazami,
              - dbałość o poprawną wymowę.
            2. Organizator konkursu : logopeda -  Renata Grunwald.
            3. Czas trwania konkursu: od 7.02022 r. do 21.03.2022 r.
            4. Konkurs adresowany jest do dzieci w następujących kategoriach wiekowych
            • Klasy I – III
            1. Na konkurs należy wykonać  pracę plastyczną zawierającą ilustrację, która ma w swojej nazwie głoskę „R”.
            2. Format pracy: A4
              Technika: dowolna
            3. Każda praca powinna być zaopatrzona z tyłu w metryczkę. Metryczka powinna zawierać (litery drukowane):
            • Tytuł pracy
            • Imię i nazwisko dziecka
            • Klasa
            1. Prace powinny być wykonywane przez uczestników samodzielnie lub przy niewielkiej pomocy rodziców.
            2. Komisja wybierze najciekawsze prace. Od decyzji komisji nie ma odwołania.
            3. Wyłonienie zwycięzcy i ogłoszenie wyników nastąpi w ciągu 2 tygodni od ukończenia konkursu. Lista zwycięzców zostanie ogłoszona na stronie internetowej szkoły.
            4. Dostarczone na konkurs prace nie będą oddawane  uczestnikom, przechodzą na własność organizatora.
            5. Biorąc udział w konkursie uczestnik potwierdza, że wyraża zgodę na wszystkie zasady zawarte w Regulaminie.
            6. Regulamin może być w każdej chwili zmieniony przez Organizatora.
            7. UWAGA!!! Prace niezgodne z regulaminem nie będą podlegały ocenie.

            Organizator konkursu Renata Grunwald

             

             

             

             

             

          • Akcja „Dzieci dzieciom” Pomagamy dzieciom z Ukrainy

          • Chciałabym poinformować całą społeczność Szkoły Podstawowej w Mikołajkach, że jako szkoła włączamy się w akcję gminną mającą na celu pomoc dla rodzin z Ukrainy. 

                        W tym czasie najważniejsza jest jedność i solidarność, dlatego ogłaszamy w naszej szkole akcję pod hasłem "Dzieci dzieciom". Polega ona na zbiórce artykułów przeznaczonych dla dzieci w różnym wieku, wszystkie zebrane rzeczy przekażemy do Domu Kultury "Kłobuk" i zostaną one rozdysponowane do rodzin ukraińskich, które będą znajdowały się w Polsce, a w szczególności w naszej okolicy. Zbieramy między innymi zabawki, przybory szkolne, kolorowanki, farby, kredki, ubrania (w reklamówce z przyczepioną karteczką informującą o rozmiarze), gry, pluszaki, kocyki itp.- nowe oraz używane (czyste i w bardzo dobrym stanie), a także artykuły higieniczne, kosmetyczne, spożywcze (kaszki, słodycze itp.), nowa bielizna, buty przeznaczone dla dzieci.

                        Pierwszy etap akcji trwa od poniedziałku  28 lutego 2022 r. do piątku 4 marca 2022 r. Wspólnie możemy okazać nie tylko solidarność, ale również realnie pomóc ludziom dotkniętym wojną. Liczę na Waszą pomoc w zrealizowaniu tego przedsięwzięcia.

            Z góry dziękuję i pozdrawiam.

            Katarzyna Dobrzeniecka

          • Wycieczka do Warszawy

          • 27 lutego dzieci z zespołu muzycznego „Mikołajki” pojechały do Warszawy, by w profesjonalnym studio nagrać fragment utworu „Legenda o Królu sielaw”. Oprócz nagrania pod okiem zawodowych muzyków, miały możliwość dokładnie obejrzeć studio Black Kiss Records i dowiedzieć się jak wygląda praca realizatora dźwięku.

            Dodatkową atrakcją podczas wycieczki była wizyta w Centrum Nauki Kopernik. Dzieci mogły obejrzeć rożne wystawy, np. Rowery, Przyszłość jest dzisiaj, Strefa Eksperymentowania.

            To był dzień pełen wrażeń!

            Sylwia Brzozowska i Katarzyna Dobrzeniecka

            5

          • „Laboratoria Przyszłości”

          • W listopadzie nasza szkoła zgłosiła się do udziału w programie realizowanym przez Ministerstwo Edukacji i Nauki „Laboratoria Przyszłości”. Dzięki temu nasza szkoła otrzymała wsparcie finansowe na zakup innowacyjnych pomocy dydaktycznych - od drukarek 3D, przez gogle wirtualnej rzeczywistości, po narzędzia do prac ręcznych.

            Jest to program, który wychodzi naprzeciw wyzwaniom XXI wieku, nowe technologie, nowoczesne laboratoria, które uatrakcyjnią zajęcia szkolne i pozwolą uczniom rozwijać swoje zainteresowania nie tylko na lekcjach techniki i w ramach innych obowiązkowych zajęć edukacyjnych, lecz także w ramach zajęć pozalekcyjnych, kół zainteresowań i innych form rozwijania umiejętności. 

            Program realizowany będzie  w nowym roku szkolnym 2022/2023.

            Zespół koordynujący program

          • Klasowy konkurs pięknego pisania o tytuł Mistrza Kaligrafii

          • Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego to coroczne święto obchodzone 21 lutego. Zostało ono ustanowione przez UNESCO 17 listopada 1999 roku. Uczniowie klasy 3b w tym roku włączyli się do obchodów tego dnia, uczestnicząc w klasowym konkursie pięknego pisania.

            Rywalizacja o tytuł Mistrza Kaligrafii odbyła się w dwóch etapach. W etapie pierwszym jury konkursowe sprawdziło estetykę prowadzenia przez uczniów zeszytów, by wytypować uczestników etapu drugiego - pięknego pisania. Przy ocenie prac uczniów wzięto pod uwagę kształt liter, prawidłowe połączenia, poprawność ortograficzną oraz estetykę wykonania. Wyboru najlepszych prac dokonali uczniowie. Nie było to zadanie łatwe, ponieważ finaliści konkursu bardzo się postarali!

            Mistrzem Kaligrafii klasy 3b została Lenka Gruszczewska, wicemistrzem zaś Lenka Orzoł. Zwycięzcy zostali nagrodzeni pamiątkowymi dyplomami i nagrodami książkowymi, ufundowanymi przez rodziców. Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali słodycze i pamiątkowe dyplomy.

            Alicja Brzezińska

          • Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego

          • Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego, który obchodzimy 21 lutego, to fajna okazja do zabaw z językiem ojczystym. Z tej okazji klasa I B zorganizowała Klasowy Konkurs Kaligrafii, oraz zabawy i ćwiczenia z łamańcami językowymi, czyli prosty sposób na połamanie sobie języka. Polskie łamańce to nie tylko zabawne frazy najeżone „sz” ,’’cz” lub wierszyki zestawiające podobnie brzmiące głoski, to także znakomite narzędzie do ćwiczenia dykcji. Klasa I b miała okazję poćwiczyć dykcję.

             W Klasowym Konkursie Kaligrafii wzięło udział 6 uczniów, z pośród tych osób wyłoniono - mistrza i wice mistrza w pięknym pisaniu czyli kaligrafii.

             Mistrzem  kaligrafii w klasie IB  została Marika Grabowska, a wice mistrzem została Roksana Świderska. Gratulujemy wszystkim, którzy brali udział w Klasowym Konkursie Kaligrafii. 

            Jolanta Jarguz