Klasa 3b to zespół wybitnie męski, więc Dzień Chłopaka wypada świętować szczególnie hucznie :). Z tej właśnie okazji rodzice uczniów przygotowali dla wszystkich dzieci wspaniały prezent - wyjście na pizzę! Pogoda dopisała, humory też. Degustacja smacznej pizzy, spacer oraz zabawa, były wspaniałą okazją do integracji klasy i miłego spędzenia czasu. Zadowolone miny wszystkich trzecioklasistów wskazywały, że dzisiejszy dzień był bardzo udany.

Alicja Brzezińska

W dniach 22-24.09.2021 w Centralnym Ośrodku Sportu w Giżycku odbyły się konsultacje wojewódzkie programu Ośrodki Szkolenia w Piłce Ręcznej.

Organizatorem konsultacji był Związek Piłki Ręcznej w Polsce, który od 2015 roku wspiera młodzież

w osiąganiu wyników sportowych, wprowadzając do szkół program OSPR.

W konsultacjach brało udział 21 dziewcząt.

Szkołę Podstawową w Mikołajkach reprezentowały zawodniczki:

1. Amelia Didłuch
2. Aleksandra Kuzyk
3. Marika Gałus
4. Zuzanna Orzoł
5. Zuzanna Szkulska
6. Aleksandra Olbryś
7. Wiktoria Kędzierska
8. Patrycja Walczak

Zajęcia prowadzili trenerzy szkół objętych programem i klubów ligowych z Elbląga (mgr Dorota Śniadała-Zastawna), Bartoszyc (mgr Magdalena Lewandowska) i Mikołajek (mgr Rafał Karczmarczyk).

Treningi odbywały się dwa razy dziennie w Hali sportowej.

Program zajęć obejmował:

1. Testy sprawności ukierunkowanej
2. ćwiczenia stabilizacyjne, kształtowanie koordynacji ruchowej, zindywidualizowane ćwiczenia techniki – forma ścisła (w tym ćw. techniki dla bramkarzy), poruszanie się, chwyty i podania (różne sposoby, różne ustawienia, wg modelu duńskiego), rzuty (z podłoża, w wyskoku i z padem). Ćwiczenia ataku szybkiego w formie fragmentów gry 2x1 w sektorach zewnętrznych i centralnym. Ćwiczenia uspakajające
3. Rozgrzewka z piłkami z elementami techniki ataku i obrony. Kształtowanie cech motorycznych – szybkość, skoczność. Zindywidualizowany trening obrony. Poruszanie się (różne sposoby). Sytuacje 1x1 na różnych pozycjach i przy różnym ustawieniu obrońcy. Atakujący – różne sposoby ustawienia i minięcia w sytuacji 1x1. Ćwiczenia ataku szybkiego i powrotu do obrony w formie fragmentów gry

w określonych pasach działania lub sektorach gry 2x2 i 3x2 lub 3x3 lub 4x3. Ćwiczenia uspakajające

1. Rozgrzewka. Trening rzutowy we fragmentach gry – aktywny obrońca – przesuwa, blokuje lub wychodzi do przodu. Fragmenty gry. Ćwiczenia uspakajające.
2. Rozgrzewka, ćwiczenia stabilizacyjne, Kształtowanie zdolności motorycznych: siła (różne formy: z obciążeniem własnego ciała, z ciężkimi piłkami, z partnerem, z gumą). Zindywidualizowane ćwiczenia techniki ataku i obrony z uwzględnieniem pozycji w grze – w zależności od potrzeb i poziomu zaawansowania zawodniczek w sytuacji 1x0, 1x1, 2x1. Współdziałanie w obronie i współpraca w ataku pozycyjnym w sytuacjach 3x2 i 3x3 w sektorze centralnym i sektorach zewnętrznych. Szybkie wznowienie w sytuacji 3x3 i 4x3 i/lub 4x4 – na całym boisku lub w sektorach zewnętrznych (z obiegnięciem i w pasach działania).Ćwiczenia uspakajające. Akcenty treningu bramkarskiego: ćwiczenia techniczno-taktyczne.
3. Doskonalenie elementów techniki indywidualnej w grze szkolnej.

Gratulujemy naszym uczennicom powołania na konsultacje i życzymy sukcesów w rozgrywkach ligowych!

Od 1 września do 23 grudnia 2021 roku rusza 5 edycja programu „Gramy w Ręczną”.

W okresie tym 3.500 uczniów z 175 szkół podstawowych z całej Polski z klas I-III, jak również nauczyciele wychowania fizycznego, będą realizować program gier i zabaw z piłką ręczną w czasie którego oprócz rozwoju ogólnego, będą rozwijać podstawowe umiejętności związane z grą w piłkę ręczną.

Poprzez zabawy ruchowe nauczyciele będą pomagać dzieciom w zdobyciu i rozwoju takich umiejętności technicznych jak chwyt piłki, podanie, rzut do bramki oraz umiejętności poruszania się po określonej przestrzeni boiska z wykorzystaniem naturalnych form ruchu jak bieg, skok, zatrzymanie się, zmiana kierunku poruszania się, a także poznawać podstawowe przepisy gry w piłkę ręczną.

Jednym z elementów Programu „Gramy w Ręczną” jest rozwój i edukacja nauczycieli prowadzących zajęcia, dlatego Związek Piłki Ręcznej w Polsce udostępni wszystkim nauczycielom niezbędnie materiały dydaktyczne w postaci publikacji książkowych oraz materiałów multimedialnych (płyty DVD oraz online).

Szkołom, nauczycielom oraz uczniom życzymy sukcesów w czasie realizacji założonych celów sportowych. Jednocześnie informujemy, że SP w Mikołajkach zakwalifikowała się do 5. edycji Programu „Gramy w Ręczną”.

W dniach 22 lipca do 1 sierpnia 2021 r. odbyło się w Gdańsku zgrupowanie szkoleniowe Ośrodków Szkolenia w Piłce Ręcznej dla rocznika 2007/2008. W Projekcie OSPR rocznie rejestruje się od 5000 do 6000 dzieci. Na zgrupowania letnie powoływane są 64 dziewczyny – wśród nich znalazła się uczennica klasy sportowej VIIIa Wiktoria Kędzierska.

Szkolenie stacjonarne trwa cały rok, a tzw. SUMMER CAMP poprzedzone są kilkudniowymi konsultacjami szkoleniowymi w każdym województwie. Całość zdarzeń tworzy „system wyłaniania talentów”.

Ci najzdolniejsi oprócz systematycznej aktywności mają szansę konfrontacji z najbardziej ambitnymi rówieśnikami.

To nie wszystko. Kadra OSPR, to trenerzy z wysokimi kwalifikacjami, metodycy, trenerzy z doświadczeniem w prowadzeniu zespołów ligowych, a jednocześnie osoby doskonale znające specyfikę szkolenia dzieci i młodzieży.

Trzeba sobie jasno powiedzieć, że w 10 dni nie oszlifuje się naszych diamentów. Zgrupowania te są momentem, podczas którego dziewczęta są inspirowane do dalszej pracy sportowej. Poznają model zawodnika kompletnego. Obok dobrze przemyślanego treningu dostają dawkę wiedzy z zakresu rozwoju motorycznego, bezpieczeństwa, higieny, żywienia sportowca. Przygotowane są dla nich wykłady np. tj. „Psychofizyczne efekty hipokinezji, uważność i koncentracja w treningu piłkarza ręcznego”, „Trening funkcjonalny jako baza pod motorykę w piłce ręcznej”. Podczas testów sportowych poznają swoje możliwości, ale też dostają wskazówki jak maję przekraczać kolejne bariery. Nasi fizjoterapeuci podczas zgrupowań nie tylko czuwają nad bieżącymi problemami. Prowadząc testy oceny funkcjonalne wskazują obszary w treningu motorycznym na które trzeba zwrócić szczególną uwagę. Dowiadują się o możliwych w sporcie ścieżkach kariery. To przecież roczniki młodzieży, która zaraz kończy szkołę podstawową i będzie decydować o swoich losach w szkołach na poziomie licealnym.

Trening piłki ręcznej to podstawa, ale inspirujemy się sprawnością gimnastyków i walecznością przedstawicieli takich sportów jak judo, czy zapasy. Dlatego w programie zgrupowań znajdują się również gimnastyka i sporty walki, oczywiście w wymiarze jak najbardziej praktycznym dla piłkarzy i piłkarek ręcznych. Jesteśmy też pewni, że pod okiem fachowców, z których doświadczenia korzystamy, odbywa się to w sposób bardzo bezpieczny.

I co dalej? Na jesieni przeprowadzone zostaną kolejne konsultacje wojewódzkie, na których dokonywana jest ocena postępów i część dzieci objęta zostanie monitorowaniem pod kątem umiejętności niezbędnych w reprezentacji juniorów młodszych i juniorów. W grudniu konsultacje centralne zakończą cykl współpracy w wybranym rocznikiem. Na tych akcjach pojawiają się trenerzy kadr narodowych juniorów i przedstawiciele szkół mistrzostwa sportowego. Uczestnicy dostają zaproszenia na egzaminy do SMS. Decyzję będą podejmować wraz ze swoimi rodzicami i trenerami klubowymi, ale jest to szansa i oferta którą mogą rozważyć w zależności od celów jakie będą sobie stawiać indywidualnie. Od wiosennych konsultacji nowego roku będą oceniane dzieci o rok młodsze.

Jesteśmy pełni podziwu dla młodych ludzi, którzy swój wolny wakacyjny czas wykorzystują, aby się doskonalić. Są dojrzalsi od swoich rówieśników i zdaje się, że rozumieją przesłanie antycznych filozofów - "Aby poznać siebie, trzeba się wystawić na próbę."

W dniu 23.09.2021 r. w bibliotece szkolnej odbyło się spotkanie uczniów klasy II A pod opieką p.Anny Pawlak z bibliotekarzem, p.Bogumiłą Kurtą.Na spotkaniu pani bibliotekarka przekazała dzieciom informacje o dziejach piśmiennictwa i historii książki,przedstawiła też zasady obchodzenia się z książkami oraz zapoznała z regulaminem bibliotecznym.Uczniowie rozwiązywali zagadki związane z biblioteką i czytelnictwem.Po dyskusji odbył się ceremoniał pasowania na czytelnika biblioteki.Na zakończenie wizyty nowo upieczonym czytelnikom wypożyczono książki i wręczono drobne upominki.   

                                                                                                Bogumiła Kurta

Uczniowie klasy V b w ramach integracji klasowej dnia 15 września wyjechali na biwak do Talt.

Po przyjeździe i rozlokowaniu się w pokojach przyszedł czas na krótki rekonesans w okolicy szkoły. Po nim przygotowano grilla. Po smacznym posiłku i zapadnięciu zmroku wszyscy wyruszyli na spacer w kierunku kanału. Księżyc oświetlał drogę, którą urozmaicały wspólne rozmowy i żarty.

Po godzinie 22 po powrocie do szkoły rozpoczęły się gry i zabawy integracyjne. Zasnąć udało się zaledwie na dwie godziny. Rano wszyscy przygotowali dla siebie śniadanie. Zjedli je ze smakiem.

To był dobrze wspólnie spedzony czas. Pomógł grupie lepiej się poznać i przełamać istniejące bariery.

Alina Jakubowska

10 września 2021r. r. uczniowie klasy 3b spędzili czas poza szkołą. W tym dniu wzięli udział w wycieczce szkolnej, połączonej z ogniskiem. Imprezę zorganizowali rodzice, a gościny użyczyli im państwo Jakubowscy, którym niestraszna była niezwykle żywiołowa grupa trzecioklasistów. Dzięki uprzejmości gospodarzy dzieci miały okazję wspaniale odpocząć na świeżym powietrzu. Ciepła i słoneczna pogoda zachęcała do gier i zabaw. A atrakcji nie brakowało: był konkurs plastyczny, zawody i zabawy sportowe, pieczenie kiełbasek, a nawet karmienie kur i owiec! Wspólny czas minął bardzo szybko. Trzeciolasiści w dobrych humorach i pełni wrażeń wrócili do szkoły. To był naprawdę udany dzień!

List Ministra Edukacji i Nauki z okazji rozpoczęcia roku szkolnego 2021/2022 (plik PDF)

W liście minister Przemysław Czarnek przedstawił działania Ministerstwa Edukacji i Nauki związane z bezpiecznym powrotem do szkół oraz wsparciem uczniów po długotrwałym okresie nauki zdalnej. Szef MEiN zachęcił także do udziału w nowym przedsięwzięciu „Poznaj Polskę” oraz wyraził nadzieję, że nauka stacjonarna w szkołach będzie trwała nieprzerwanie do przyszłorocznych wakacji. 

Informujemy, że w roku szkolnym  2021/2022 zakup ubezpieczenia NNW możliwy jest za pośrednictwem dedykowanego dla  naszej placówki linku:

https://bezpieczny.pl/nnw-szkolne/05524

lub kontaktując się z opiekunem ubezpieczenia pod nr 510 993 366
Dodatkowo Szkoła zorganizowała możliwość wykupienia ubezpieczenia w szkole.
Oferta ubezpieczenia   została przygotowana przez Bezpieczny.pl przy współpracy z Generali Towarzystwo Ubezpieczeń S.A.
Rodzic ma  możliwość wyboru jednego z kilku dostępnych wariantów ubezpieczenia, a  korzystając z dedykowanego dla  naszej placówki  linku otrzyma 10% rabatu na każde dziecko. Dodatkowo, w ramach jednego zakupu, jest możliwość ubezpieczenia dzieci od 4 miesiąca życia.

W przypadku dodatkowych pytań lub wątpliwości  zachęcamy  do kontaktu z  Opiekunem naszej placówki
Robert Kochański
rkochanski@bezpieczny.pl
Tel.  502 285 264
www.kochanski-ubezpieczenia.pl

Oferta_ubezpieczenie.pdf

List Ministra Zdrowia do_dyrektorow szkol_ nauczycieli_ rodzicow w sprawie szczepien nastolatkow (plik PDF)

List w sprawie szczepien przeciwko COVID-19 - Fundacja Rodzice Szkole (plik PDF)

Więcej informacji: Organizacja szczepień – informacja dla dyrektorów szkół i placówek

ZESTAW PODRECZNIKOW - r. szk. 2021/2022.pdf

Koniec roku szkolnego to dobry czas na odkrywanie tajemnic przyrody. Piękna, słoneczna pogoda zachęca do wyjścia poza szkolne mury i zdobywania wiedzy na świeżym powietrzu. 
 17 czerwca 2021 roku,  w ramach realizacji zagadnień przyrodniczych o roślinach łąkowych, uczniowie klasy 2b lekcję środowiska spędzili na terenach zielonych przed szkołą. Ich zadaniem było wyszukanie jak największej ilości znanych roślin i stworzenie kart zielnika, a następnie zaprezentowanie swoich prac klasie. Uczniowie z wielkim  entuzjazmem  przystąpili do wykonania zadań - odnajdywali  znane okazy, nazywali je,  a następnie przyklejali do arkuszy papieru. Prace, które stworzyli, robiły wrażenie! Przy okazji okazało się, że nauka przyrody może być naprawdę przyjemna! Dzieci z radością korzystały z tej plenerowej lekcji, odkrywając świat roślin. Po powrocie do klasy zgodnie stwierdziły, że była to bardzo ciekawa lekcja przyrody!

Alicja Brzezińska

Klasa 3a wykorzystuje słoneczne dni, by przebywać na świeżym powietrzu. Na zajęciach plastycznych bawiliśmy się w plac zabaw. Tworzyliśmy prace plastyczne z postaciami dzieci z naszzej klasy.

Jolanta Jarguz, Małgorzata Jurkiewicz